影响高校体育教学发展的因素分析[摘要]随着我国新课程改革的不断深入，学校教育更加重视学生综合素质的提升。体育教学改革受到高校的普遍关注。文章从高校体育教学发展存在的问题入手，着重分析了体育教学发展的影响因素，并积极探索高校体育教学发展的策略，以期促进我国体育教学发展。[关键词]体育教学；考核评价方式；因素分析[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.28.204高校体育教学是现代高等教育的重要组成部分，对于促进学生全面发展，培养高素质综合型人才具有重要作用。我国高校体育教学目前所面临的最大问题是在现代化高等教育中如何发挥其整体作用。研究我国高校体育教学发展的影响因素，探索体育教学发展的途径不仅有利于提高我国高校体育教学水平，而且对高素质综合型人才的培养具有深刻的现实意义。1高校体育教学发展存在的问题1.1体育教学在高校中不受重视在非体育专业的师---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---生眼中，体育课程无法与专业课以及学术研究相提并论，是特别容易被忽视的一门课程。体育课的不受重视，打消了体育教师科学安排课程的积极性，造成绝大部分高校老师在新的时代形势下不能胜任体育教学的新知识和新技能的指导工作，墨守成规、安于现状的工作态度使得高校体育教师工作与现代社会严重脱节。1.2体育教学设施不完善不完善的高校体育教学设施严重阻碍了高校体育教学的发展。体育设备的不完善导致体育课外活动无法开展，并严重降低了学生参加体育活动的积极性，直接影响着我国高校体育教学的质量。在现代高校建设中，有些高校忽视了体育器材和设施的引进以及体育场地的建设。特别是近年来高等学校大规模招生引起的场地拥挤、设备磨损加速等一系列问题，严重阻碍了我国高校体育教学水平的提升。2体育教学发展的影响因素高校体育教学过程中教师的教学水平、学生的学习态度、体育教学评价模式、教学资源、文化背景都无一不在影响着我国高校体育教学的发展。为了科学合理地协调影响体育教学的因素，高校必须采用科学的教学管理方法。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---管理方法是否得当以及管理水平的高低都会影响高校体育的教学质量。教学管理工作内容包括体育教师和学生、教学场地、设备和经费以及教学资料、考试评价标准等。其中一旦出现关系的不协调，就会严重影响体育教学工作的顺利进行。例如，教学课时的不足与授课内容繁重的矛盾，教师必须在保证高质量教学的同时还要保证教学内容的充足、广泛。在高校大规模扩招之后，学生数量的剧增以及学生体育基础的差异，造成教师很难达到教学的统一化、标准化。面对不同水平的学生，教师要花费大量的时间去讲解、示范以及纠正学生动作，导致学生自身锻炼的时间大幅度减少，使本来课程安排极少的体育课对于学生学习体育更是严重不足。显然，科学的教学管理是影响我国体育发展的重要因素之一。除此之外，对高校体育发展存在的问题加以分析可以得出教育思想是否符合现代高校发展、学生学习态度是否端正、教学设备是否健全及考核、评价方式是否科学合理以及教师素质的高低都是影响体育教学发展的重要因素。只有对这些因素进行全面科学的分析，并探索适当的教学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---方法，研究适合中国高校体育的发展策略，完善教学体制，才能实现高质量的体育教学。3应对策略3.1提高管理水平管理是为了达到预期目标，对物力资源和人力资源进行有效的规划和宏观调控的过程。科学的管理方法是社会进步的重要推动力。体育教学管理范围极广，不仅包括协调学校和各层管理部门的关系，还包括及时处理各种与教学活动相关的问题，创造良好的学习环境，保证教学工作的正常进行。对教学的计划、质量、及秩序的管理无一不是教学管理内容的重要组成部分。由此可见，体育教学受多种因素的共同影响。高校的大规模扩招，使得学生数量如雨后春笋般急剧增加，设备不足、场地拥挤、学生练习时间不足成为体育教学中亟待解决的问题，只有通过科学的管理，合理安排体育课程时间和体育教学内容，...