山西中医学院硕士研究生学位论文开题工作办法（暂行）为加强硕士研究生（以下简称为研究生）培养过程管理，确保研究生学位论文水平和质量，提高研究生培养和学位授予质量，根据《山西中医学院硕士研究生培养方案（试行）》（晋中医研字【2010】3号）的有关规定，结合我院研究生培养工作需要，特制定本办法。第一章总则第一条开题工作的目的是检验研究生科研能力培养的效果重点考察其科研思路是否开阔深入正确，掌握方法是否全面严谨精当，研究工作能否按计划进行，为学位论文工作的顺利完成打下坚实的基础。第二条考察项目为设计专业题目的综述和开题报告。考查内容大致分为研究生理论、实践、应用、创新能力体现，导师在以上方面的指导作用和效果，综述和开题报告的形式是否标准。第三条开题报告会由二级学科负责统一组织、公开进行，研究生培养管理部门派专人督查会议过程。研究生导师（组）对研究生开题报告的选题、科研思路、研究设计、可能结果等内容认真研究讨论确定，对课题的科学性、真实性、创新性、可行性和质量水平负责。所在二级学科导师团队严格把关，相关评审和报告的专业评定标准由二级学科导师团队集体制定，学位评定分委员会通过后执行。第二章组织管理第四条研究生管理部门根据研究生教育需要建立完备的一级学科导师队伍数据库，明确二级学科导师团队和有关学科专业方向的导师（组）数据库，为开题报告评定提供恰当的专家选择。第五条研究生培养二级学科应建立研究生培养数据库，对研究生课程计划和培养计划的制定和执行进行科学指导和管理，研究确定课题研究计划，审核开题报告，使每位研究生的课程教学、实践教学与课题研究有机结合，培养和提高其综合素质和专业水平。第六条研究生导师（组）要认真分析研究生入学复试素质考核结果，根据学生的基本情况及本人的学习和研究兴趣志愿，在导师研究方向和现有课题基础上，大致明确研究生的选题范围，综合考虑制定学生的教学、实践、科研能力培养和课题研究计划，确定选课计划并制定培养计划。指导研究生开展文献收集整理综述，确定研究课题，进行预研，完成撰写开题报告工作。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第七条研究生入学后应及时理解有关学科的研究生培养方案，详细了解各研究方向的学术发展特点和导师的学术研究情况。选定导师后要主动寻求导师指导完成选课、培养计划和课题研究计划的制定并遵照执行。在选题、文献综述、开题报告工作中要主动求教，严谨认真，谦虚好问，精益求精。第八条专家委员会委员5名，主要由相关二级学科的硕士导师担任，可根据课题需要聘请相关学科的硕士导师或教授参加，主席由学科带头人或方向带头人担任，秘书由学科秘书担任，导师不得担任主席或委员，须列席参加。名单由相关二级学科拟定，报研究生部，由分管院长批准后确定并在报告会前宣布。秘书负责联系安排开题报告会前后的组织事宜，会中负责记录发言、统计分数、撰写评语、宣读结果。各委员就报告内容提出问题、质疑、建议，根据报告情况严格评价、逐项给分。主席应把握报告过程，对报告的综合评价和结果负责。第三章运行管理第九条开题申请和资格审查研究生应提前2周向研究生培养科提出开题申请，填写开题申请表。申请时应提交符合要求的开题报告书6份、文献综述2份。培养科根据培养规定就学生的课程学习、培养计划和实践教学的完成情况进行资格审查，同时对开题报告和文献综述进行形式审查。培养科将资格审查合格的研究生名单、审批表和开题报告文献综述移交有关二级学科。由学科秘书组织专家对研究生开题报告书和文献综述进行专业审查，审查合格后办理开题和专家委员会组成审批程序。安排开题报告会并通知研究生培养科，领取研究生开题报告评议表、实验记录本及课题计划书。第十条开题报告会会前一周，由二级学科负责张贴会议海报，内容为学科、题目、报告人、专家组成、时间、地点并邀请旁听，公告时间至少3天。会议程序1、由研究生部人员代表学院宣布专家委员会组成。2、委员会主席宣布报告会开始。3、研究生做开题报告（PPT形式，每人限10～15分钟）。4、专家...