研究生科研创新能力培养的几点思考

研究生科研创新能力培养的几点思考龙源期刊网http://www.sodocs.net/doc/90e03ae566ec102de2bd960590c69ec3d4bbdbdd.html研究生科研创新能力培养的几点思考作者:毕月虹,谢静超,李俊梅,陈超来源:《教育教学论坛》2013年第33期摘要:本文从培养研究生求真务实尊重科学的精神入手,围绕科研创新的核心,探讨研究生科研能力培养和提高问题,通过增强学生获取有用信息的能力,强化学生参加科研实践的能力,来提高研究生综合素质。关键词:研究生教育;科研创新;综合素质中图分类号:G643.2文献标志码:A文章编号:1674-9324(2013)33-0120-02我国教育的最高层次当属研究生教育,在全面实施的科教兴国与人才强国战略中具有非常重要的作用[1-3]。研究生教育问题,需要在分析国家的整体发展战略以及国家教育体系的基础上,把握研究生教育之关键,即重视培养研究生的创新能力[4,5]。研究生创新能力的培养,已成为研究生培养的重要教改实践活动和核心价值追求[6,7]。如何提高研究生的科研能力,挖掘他们的创新潜力呢?培养研究生的科研能力,需从培养研究生的求真务实尊重科学的精神入手,围绕科研创新的核心,以增强学生获取有用信息以及强化学生科研实践能力为主要方式,达到提高研究生综合素质的目的,从而使研究生能够适应科技飞速发展的新形势,使研究生不仅成长为合格的求职者,更能成为兼具科研创新能力与顺应时代发展需要的创业者,担负起实现国家振兴的重任。一、注重培养研究生尊重科学的精神提高研究生培养质量的关键所在是提高其科研创新能力,而严谨的治学态度以及尊重科学的精神是科研工作者必须具备的科研素养,因此,科学道德教育应当首先成为研究生教育的必修课。作为导师,应以身示教,通过科研道德教育培养研究生锲而不舍地追求真理的科研精神,让研究生真正认识到:科研活动必须在严谨求实的前提下,经过细致合理的实验设计、严格的实验操作和周密的理论分析,采用科学的方法去获得创新成果。二、注重培养研究生获取信息的能力科学研究需要掌握学科发展的最新动态,而科技文献资料是科研工作者了解国内外学科最新进展的重要途径。研究生利用获取信息的多种现代化科技手段,通过对本专业领域文献资料的广泛收集,获得大量丰富的与课题相关的文献资料,并通过仔细研读及开拓思路,及时了解同行的研究工作,把握研究课题的方向,以受到启迪,自觉遵循从研读文献过程中发现问题,提出新问题,以至于萌发新见解的科研创新之路。因此,要培养研究生会按照一定的主题词或相关线索收集资料,并能够对所获取的相关文献资料进行综述,从而把握研究领域的国内外现-全文完-

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