对川西北地区幼儿园民间体育游戏活动开展现状的调查与对策研究

对川西北地区幼儿园民间体育游戏活动开展现状的调查与对策研究第30卷第6期2021年12月福建体育科技Fu激anSpotsScienceandTechnologyV0L3ONo.6December20211前言对川西北地区幼儿园民间体育游戏活动开展现状的调查与对策研究董旭(四川幼儿师范高等专科学校,四川江油621709)摘要:通过实地走访川西北地区局部幼儿园及幼师师培机构,了解民间体育游戏在该地区幼儿园中的开展现状.深入研究找出民间体育游戏在开展上的缺乏及其制约因素,并根据当地实际情况提出切实可行的对策.关键词:民间体育游戏;现状;幼儿园;对策:1004—8790(2021)06—0038—03:G898文献标识码:AFolksportsgamesfornurseryschoolthenorthwestsichuanofpresentsituationandsustrainableDongXu(SichuanpreschooleducationscollegeSichuan激angyou621709)Abstract:ThroughfieldvisitstosomeofnorthwestSichuanteacherkindergartenandkindergartenteachertraininginstitutionstolearnfolkspotsgamesinthenurseryintheregiontocarryoutthestatusquo.In—depthstudytoi-dentifyitsshortcomingsandconstraintsofnon—sportsgamestocarryoutthefactors,accordingtolocalconditionsputforwardpracticalsolutions.Keyword:FolkSpoasGame;Presentsituation;NurserySchool;SustainableDevelopmen幼儿的健康开展在于德,智,体的全面进步,因此学前体育教育应是学前教育的重要组成局部.但在以往的学前教育观念中,教师及家长往往偏重幼儿德育和智育的培养,而幼儿的体育教育却被轻视甚至被遗忘,长此以往对我国幼儿身心健康的开展造成十分严重的恶果.在对我国幼儿体质的抽样测量发现,近二十年来我国学龄前儿童的肺活量和身体素质等生理指标在不断下降.〞严峻的现实表明,采取有效的体育教学手段,开展幼体教育,增进幼儿健康已经刻不容缓.在教育部国家教育委员会1996年公布的?幼儿园工作规程?中规定:以游戏为根本活动,寓教育于各项活动之中,游戏是对幼儿进行全面开展教育的重要形式.各式各样的民间体育游戏,已成为学前教育工作者开展幼儿体育活动,开展幼儿身体素质,增进幼儿健康的重要教学手段.因此本文针对川西北地区人口众多,经济开展不平衡,学龄前儿童数目多,幼儿园分布较为密集的现状.通过调查民间体育游戏活动在川西北地区幼儿园中的开展现状,了解其中存在的问题并提出相应的对策,对开展该地区幼儿园体育活动,增强幼儿身体素质,具有十分重要的指导意义.2研究方法2.1文献资料法通过维普科技期刊数据库和文正E资源文献搜索系统检索相关幼儿体育和民间体育游戏的期刊,报道和书籍等文献资料.2.2问卷调查法通过走访绵阳,广元两市市区及周边县市的局部幼儿园,向幼儿园教师和园长发放调查问卷300份,有效问卷回收284份,有效回收率94.7%.同时走访四川幼专和绵阳师院两所高校,对其幼师专业的局部在校大学生发放调查问卷300份,回收有效问卷287份,有效回收率95.7%.2.3观察法实地观摩川西北地区局部幼儿园的幼儿体育活动课,了解目前民间体育游戏在幼儿园中的运用率,游戏的组织形式,教师游戏方法的选择以及体育器材设施等方面的现状.作者简介:董旭(1983一),男,山东省泰安市,助讲,硕士研究生,研究方向:学前体育教育.第6期对川西北地区幼儿园民间体育游戏活动开展现状的调查与对策研究393研究结果与分析3.1民间体育游戏在川西北地区幼儿园中开展的现状3.1.1民间体育游戏在川西北地区幼儿园中开展现状分析民间体育游戏是指在民间流行,以游戏为活动方式,进行的有益身心的体育活动,对幼儿体质和智力的健康发展有着极为重要的作用.然而问卷调查显示,在川西北地区幼儿园中,民间体育游戏每周频率在1次以下幼儿园的比例竞接近或超过70%,说明民间体育游戏在该地区幼儿园中整体运用率偏低.同时非市区幼儿园开展民间体育游戏1—2次/周和3次及以上/周所占比例,明显低于市区幼儿园.且在经济条件较为落后的地区中,从未采用过民间体育游戏的幼儿园比例竟分别高达16.6%和15.1%,说明民间体育游戏在川西北地区不同县市的幼儿园中开展相对不均衡.3.1.2幼儿教师选择民间体育游戏的类型及存在缺乏的分析不同的民间体育游戏对儿童的身心开展产生不同的作用.所以幼儿教师在开展民...

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