公共图书馆服务理念的研究与实践

公共图书馆服务理念的研究与实践程亚男2012-10-2721:49:47:《中国图书馆学报》(京)2011年4期【英文标题】DevelopmentReviewofPublicLibraryServiceduringtheEleventhFive-yearPlanPeriod【作者简介】程亚男,深圳南山图书馆研究馆员。深圳518052【内容提要】“十一五”时期是我国公共图书馆发展的重要时期,业界和学界围绕公共图书馆服务的理论和实践展开诸多讨论。本文从四个方面回顾“十一五”时期公共图书馆的发展成果:(1)服务理念的研究和践行;(2)服务体系的建立和创新;(3)新技术在图书馆服务中的应用;(4)公共图书馆法规、标准的制定和实施。TheEleventhFive-yearPlanperiodwasanimportantperiodforthedevelopmentofpubliclibrariesinChina,duringwhichvarioustheoreticalandpracticalissuesregardingpubliclibraryservicehadbeendebated.Theauthorsreviewedinthispapertheachievementsofpubliclibrariesduringthatperiodfromthefollowingfouraspects:1)researchandpracticeofserviceidea;2)constructionandinnovationoftheservicesystem;3)applicationofnewtechnologyinlibraryservice;4)establishmentandimplementationoflawsandregulationsandstandardsforpubliclibraries.【关键词】公共图书馆/服务理念/服务体系/服务技术/法规和标准Publiclibrary;Serviceidea;Servicesystem;Servicetechnology;Lawregulationsandstandards“十一五”时期,我国公共图书馆发展取得重要成果。思想上,以公共文化服务“普遍均等”的原则为指导,公共图书馆精神回归并付诸行动;实践上,政府出台覆盖全社会的公共图书馆服务体系布局标准,建设全覆盖的公共图书馆服务体系;技术上,新技术不断涌现并应用于图书馆,为公共图书馆服务发展创新提供了技术保障;法制上,《公共图书馆法》及其他相关标准、规范的制定和实施,为公共图书馆服务发展奠定了法制基础。思想是行动的先导,先进的理念引导正确的行动。《图书馆服务宣言》提出的“普遍开放、平等服务、以人为本”基本原则逐渐被中国图书馆人所接受,成为图书馆的核心价值观。在此理念指引下,开展服务创新,修订服务制度。服务体系的建立是公共图书馆开展服务的前提。《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》提出了覆盖全民的公共图书馆服务体系建设目标,启动了旨在覆盖全社会的公共文化设施建设活动,在全国范围内开展以“农家书屋”、“乡镇(街道)综合文化站”、“文化信息共享工程基层服务点”三项重点工程为代表的基层文化设施建设。新技术的出现和应用是图书馆服务的技术保障。总分馆制、通借通还、虚拟参考咨询系统、一站式检索、元数据检索等依靠新技术得以实现。云计算、RFID无线射频技术、移动阅读、数字电视等新媒体技术将为公共图书馆服务带来全新的内容。法规和标准的制定和实施是公共图书馆发展的法制基础。以《公共图书馆法》为核心的公共图书馆法规和标准的制定、完善并逐步实施,标志着我国公共图书馆发展进入有法可依的新的历史时期。以公共文化服务“普遍均等”的原则[1]为指导,“十一五”期间,公共图书馆服务理念的研究更加深入,图书馆界在研究、践行服务理念的同时不断创新服务,并在先进的理念引导下,修订与完善服务制度,全面推进图书馆服务的公平与开放。1确立图书馆的核心价值如果说以始于2000年的图书馆精神研究为起点,至2005年是公共图书馆精神历史性回归的五年,那么,自2006年至2010年则是公共图书馆精神向实践全面推进的五年。一方面,理论界对于公共图书馆精神的吁求与阐述从未间断[2-5]。公共图书馆作为公共服务的重要组成部分,其服务应体现公平、公益、开放、无差别、适度、共享和不断发展的原则[6]。另一方面,在对国际图书馆界主流价值认识的基础上,以及对图书馆职业与事业自身责任或使命的不懈拷问中,对建立中国图书馆的核心价值进行了深层的思考[7-11]。国外服务理念的研究对我国有借鉴意义,但由于国情和行业发展水平的差异,我们必须把引进的价值与我国现实结合起来,置于当代中国的语境之中,建立中国图书馆的核心价值[12-13]。如何认识图书馆核心价值,人们提出了不同的看法[1...

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