基于珠三角地区大学生二手市场消费行为的调查分析

基于珠三角地区大学生二手市场消费行为的调查分析吴宇驹陈映芝王柏荣朱震[摘要]为了进一步贯彻可持续发展的节约理念,聚焦校园服务的痛点,拓宽闲置物品的流通渠道,培养大学生的绿色消费观,构筑健康有序的消费模式。文章采用滚雪抽样的方法对珠三角地区14所高校的769名大学生展开网络问卷调查,探明大学生买卖二手商品的意愿及现状,分析制约大学生二手商品交易的因素。结果显示,大学生普遍接受二手商品,但同时对二手市场缺乏了解、买卖双方信息不对称、对二手交易平台缺乏信任。针对系列调查结果,项目组提出统筹校园闲置物品资源、规范校园二手市场秩序等相关建议,为构建大学生专属的二手交易平台做铺垫。[關键词]二手交易;大学校园;调查分析[DOI]10.13939/jki.zgsc.2018.30.1271问题的提出每一学年结束,大学校园总会有许多东西由于不便携带等原因被随意闲置或丢弃,而这些物品中大部分仍具有使用价值,其中包括教材书籍、旧电器等,浪费现象可见一斑。学校更多地以毕业生跳蚤市场、爱心捐助的形式,实现闲置物品的回收管理,但出于场地的限制,仍有大量物品亟待合理的处置。根据国务院印发的《“十三五”节能减排综合工作方案》中(以下简称“《方案》”),要求“推动商贸流通领域节能”。可见,构建大学校园二手商品交易市场有利于实现“节能减排”的目标,还符合国家的绿色发展要求和可持续发展的方针。二手商品的交易不再局限于以往的二手车、二手房等大型商品的交易,而是渗透到人们生活的日常用品,相信日后大学校园二手商品交易市场的机制将日趋完善,受到广大学生的青睐。2背景综述在欧美发达国家,二手市场起步较早,并成为人们消费必不可少的渠道之一,跳蚤市场就是一个典型的例子。在我国,二手市场虽然起步较晚,近年来随着共享经济的火速发展,闲鱼、58同城这类二手货交易网站相继出现,二手交易方兴未艾。目前,在各大高校中的二手交易市场主要有以下三种交易方式:跳蚤市场、易货市场和网络直销,这三种方式在一定程度上满足了大学生的交易需求,但仍存在如持续时间短暂、商品种类单一、交易圈子狭窄等局限性。与不给力的校园二手交易市场相矛盾的是高校大学生日益增长的二手商品买卖需求。以二手书为例,首先,出于各种原因,高校教材更新速度相对缓慢,而有些专业书籍的价格又比较昂贵,二手教材低廉的价格无疑吸引了不少大学生。其次,与各种“考证”相应的复习辅导资料,一旦考试通过,这些资料将或多或少被闲置,而另外一些大学生却又急需这些资料。有的高校会在图书馆设立专柜存放这些旧教科书和辅导资料,并登记造册,但这种做法不仅占据较大的空间,还因为二手书籍较大的流动性会给管理人员造成一定的麻烦。大学生群体的消费结构趋同,为二手交易市场提供了条件。项目组认为要充分高效利用好二手商品,需要利用网络的便捷性和传播性强的特点构建一个专属的校园二手交易平台,而这一平台的设计与推广必须以市场调查为支撑。珠三角地处共享经济的快速发展区域,当前的“95后”大学生注重个性化生活的打造和社交媒体的嵌入,这使得本地大学生二手交易行为呈现出较大的空间和时间差异性,为此项目组开展了调查。3调查结果及分析3.1问卷设计与调查实施项目组设计了调查问卷,共29题,涵盖四方面的内容:①基本信息;②大学生二手商品交易的需求信息;③大学生对二手商品市场和交易平台的了解情况;④大学生二手商品的实际消费行为情况。本问卷通过问卷星网络平台发布,通过微信、PC端口对问卷进行填写,并在各大高校的协会组织、教师群体等进行推广,发动在校大学生填写问卷。受访者匿名填答问卷,数据处理借助SPSS20和Excel2010完成,统计方法主要采用描述统计、交叉列联分析、对应分析、神经网络分析。3.2调查样本获取781名样本,其中有效问卷769份,问卷的有效率为96.58%。有效问卷中,男性占40.31%,女性占59.69%;一年级占26.40%,二年级占42.13%,三年级占18.73%,四年级占12.74%;所读专业为管理学类的学生较多,其次是经济学类、工学类、理学类的学生;月消费额在1000元以上的占39.95%,在801元与1000元之间的占32.65%,在500元与800元之间的...

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