幼儿教育信任危机现象分析及对策研究幼儿教育论文

幼儿教育信任危机现象分析及对策研究_幼儿教育论文【摘要】幼儿时期的教育对人的一生具有重要的作用,但是对幼儿的教育和培养也不是一朝一夕就可以培养和建立起来的,需要学校、家庭和社会的共同努力,同时也离不开政府的支持。针对目前我国幼儿教育出现的问题,深刻了剖析了产生问题的原因,并给出了解决策略,以期对幼儿教学提供参考价值。【关键词】幼儿教育;信任危机;原因;对策一、幼儿教育信任危机表现1.幼儿受教育的公平性危机自古以来,教育公平的实现就是教育工作者始终追求的目标和理想,从孔子开始就提出"有教无类";的理论,教育是国家和民族进步的原始动力,让孩子享受最好的教育是每个家庭的殷切希望,但是目前在我国却出现了明显的教育公平性危机现象。国家对幼儿教育行业投入的资金不足,幼儿园大多为私人开办,因此收取的费用较高,很多家庭都支付不起,导致幼儿不能享受公平的教育条件【1】。2.幼儿受教育场所安全性危机幼儿园场所安全事故频发受到了社会的普遍关注,幼儿群体是社会的弱势群体,本应该是社会的保护对象,近几年却成为不法分子作案的选择对象。尤其是当多所幼儿园教师虐童现象的发生,更是让人觉得深恶痛绝,幼儿受教育场所由此引发一系列安全性危机。有的家长为了防止教师在学校虐待孩子,在孩子的口袋里放入录音笔,还有的幼儿园在室内安装监控器,家长可以在家远程观看录像。这些做法虽然表面上起到了一定了作用,但是并没有起到根本性的作用。3.幼儿教学内容危机目前我国对幼儿园的教学内容没有统一的管理体系,使得不同的幼儿园教学质量参差不齐,幼儿的学习能力是否得到提高也无法进行验证。我国对幼儿教育的要求是德智体美劳全面发展,而目前的幼儿教学只侧重于基础知识的学习,占用了大量锻炼身体的户外活动时间,这种幼儿教育模式不能保证幼儿的全面发展。二、产生幼儿教育信任危机的原因1.管理机构监管不力随着近几年幼儿人数的不断增加,原有的幼儿园场所规模已经不能满足社会的需求,由此开始兴办了很多幼儿园场所,但是我国目前对幼儿园场所的开办和经营都没有完善的管理制度,导致很多幼儿园的教学质量、安全管理、公共设施都没有保障就已经开始招生政府对此没有进行考察就通过了批文,辜负了社会对政府和幼儿园的信任。2.幼儿教师资质不够目前我国的幼儿教师整体水平不高,很多教师没有幼儿教师资格证就在幼儿园教学,这些教师没有经过专门的培训,不能为幼儿带来好的教学,遇到紧急事情时不会正确、科学的处理问题。甚至有的教师自身素质不高,自己有了不好的情绪就对幼儿发脾气,因此出现了很多幼儿园出现虐童场所。幼儿教师以往像以前一样让社会信任了,越来越多的人对幼儿教师产生了怀疑【2】。3.家长过分依赖幼儿园随着经济的发展,很多年轻的父母承担的巨大的经济压力和工作压力,没有时间照管幼儿,因此每天上班就把孩子托付给幼儿教师,除了日常课程之外还有一些生活起居也都有教师照顾,导致教师的工作压力过大,对幼儿的关心程度不够。三、解决幼儿教育信任危机的对策1.政府加大资金投入和监督政府是为幼儿园场所质量把关的重要组成,因此有义务对每一家幼儿园的教学质量、安全管理、公共设施进行考察,不满足办学要求的立即停办。政府还应加大资金投入,多兴办公办的幼儿园场所,以保证普通家庭幼儿受教育的公平性。投入的资金还可以用于已经成规模的幼儿园场所上,为其添加必要的公共设施,以保证幼儿丰富的娱乐生活。政府还可以加大对周边城镇的投入,增加城镇平均收入,缩小城乡差距,为城镇幼儿提供有力的经济条件。此外,政府还可以采取减免学费的政策,降低低龄幼儿的入学学费,尽可能的为更多的幼儿提高接受教育的机会。2.提高教师的整体素质教师的素质对幼儿教学有直接的影响,因此我国经过对幼儿教师资格证的考试严格要求,对从事幼儿教学的教师也严格审查,不合格的教师绝对不能从事幼儿教学工作。国家可以在高校设置相关专业,专门针对幼儿教育方面培养大批幼儿教学的人才。同时幼儿教学工作者也应不断的完善幼儿教学理论体系,专门研究如何让幼儿这一弱势群体收到更好的教育条件,帮助其健康成长【3】。3...

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