中华优秀传统文化与南充大学生德育的有效耦合研究摘要：中华优秀传统文化是当代中国最宝贵的文化资源，孕育出中华民族最深厚的精神追求。立德树人是高校的首要任务，传承中华优秀传统文化是落实立德树人的重要抓手。通过对南充三所高校大学生的调查，发现其对中华优秀传统文化育人功能认可度高，但有些学生认识上存在偏差。将中华优秀传统文化与南充大学生立德树人教育有效衔接需利用学校、社会等维度的优势条件努力探索多重耦合保障机制以促进大学生德育实践的自觉养成。关键词：中华优秀传统文化;立德树人;有效耦合DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.27.259基金项目：南充市社科研究“十三五”规划2019年度青年项目“中华优秀传统文化与南充大学生立德树人的有效耦合研究”（NC2019C002）习近平总书记强调要不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命。“立德”是“树人”的坚实基础，“树人”是“立德”的价值目标[1]。我国学生的德育需“植根”于中华优秀传统文化。互联网的快速发展传播了多样化的社会意识，大学生的价值观面临着多重选择。迎接机遇，利用好中华优秀传统文化这一持久的力量，厚植青年学生立德的根基。应对考验，我们倡导社会主义核心价值观，将“爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中”成为贯彻落实习近平总书记对高校立德树人使命作出一系列重要指示的应有之义，也是在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的行动指南[2]。中华优秀传统文化在大学生德育的融入研究成为一项重要的课题。1南充大学生对中华优秀传统文化的认知调查为了更清楚了解南充市大学生对中华优秀传统文化的认识、对中华优秀传统文化育人的态度、对现阶段学习中华优秀传统文化的需求建议，特对西南石油大学南充校区、西华师范大学、川北医学院三所高校大学生的中华优秀传统文化---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---育人功能认知的现状展开调查。发放问卷300份，有效回收问卷292份，实际有效率占总发放问卷的97.3%。经过分析，得出以下结论：1）93.7%的大学生认可中华优秀传统文化在立德树人的过程中具有重要地位，对中华优秀传统文化内在的育人价值表示十分赞同。2）83.2%的大学生参加过高校组织的传统文化教育活动，觉得活动开展很有意义且收获很大。3）64.8%的学生认为高校对大学生的传统文化教育重视不足，提供的传统文化教育少且单一，希望学校开展丰富多彩的传统文化教育活动，满足他们多样化的文化需求。2中华优秀传统文化融入南充大学生德育的重要意义中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，立德的内涵于中华优秀传统文化，树人的方式也于中华优秀传统文化。立德树人强调学生的全面发展，对我国教育改革和为党培养治国理政人才意义重大。2.1有利于践行社会主义核心价值观中华优秀传统文化凝结了中华民族伟大智慧的结晶，社会主义核心价值观则是对传统文化的凝练与升华，而中国传统教育在思想上注重德性的养成。“爱国”、“无私奉献”、“修身养德”等传统文化所蕴含的思想与社会主义核心价值观个人层面所提倡的原则具有内在的一致性。中华优秀传统文化中提倡的诸多有益元素如“爱国”、“自强不息”、“乐于助人”等是大学生道德文化建设的一部分，在现实生活中通过中华优秀传统文化的浸润将育人功效发挥出来。对大学生进行德育，必须要重视中华优秀传统文化，在此基础上培养大学生的热忱自信和爱国之情。忽视德育价值及中华优秀传统文化教育，社会主义核心价值观体系必然不完整，其内容必然匮乏，大学生社会主义核心价值观教育也会显得空洞教条。2.2有利于增强文化自信习近平总书记在中共中央政治局第二十九次集体学习时指出，“5000多年来，中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验，始终保持旺盛生命力，生生不息，薪火相传，同中华民族有深厚持久的爱国主义传统是密不可分的”[3]。中华优秀传统文化对中华民族生存发展具有十分重要的作用。立德树人历史悠久，是中国传统教育的价值取向和内在精髓。中國传统教育始终秉承以德为先的...