网络信息资源融合利用问题研究［提要］本文概述网络信息资源融合利用的概念，分析当前网络信息资源融合利用研究现状，阐述网络信息资源融合利用研究的意义，并提出高校图书馆网络信息资源融合利用研究思路。关键词：高校图书馆；网络信息资源；融合利用中图分类号：G203文献标识码：A收录日期：2014年3月18日随着计算机技术、网络技术和通讯技术的迅猛发展，互联网已成为全世界信息资源集中地。据统计，目前全球在互联网上大约有100亿个网页,150万个网址，15万亿比特信息数据，18亿幅图像，每天还约有14万条新的信息。网络信息资源增长迅速，但同时也显现出网络信息资源绝对数量的充足与有效信息相对数量的稀缺鲜明对比的特点，使人多数用户茫然适从，不知所措。2006年中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发《2006-2020年国家信息化发展战略》文件，2010年国务院常务会议作出加快推进电信网、广播电视网、互联网三网融合的决定。当下，全面研究网络信息资源的融合利用问题，寻求融合利用方法，提供有效质量保障措施，己成为信息科技工作者新的研究课题。一、网络信息资源融合利用研究现状（一）网络信息资源融合利用的概念。从查阅资料显示，国内外对网络信息资源融合利用研究少之乂少，但有“电子信息资源整合”、“信息资源优化配置”等相似研究，在这些研究中，对信息资源的利用方式进行多种称谓，如“整合”、“重组”、“重构”、“集成”等，并对称谓进行概念表述和界定。笔者认为，网络信息资源融合利用是为了满足用户信息需求，解决网络信息资源的零散分布与质量不高，消除信息孤岛而提出的，是利用计算机网络把信息资源以统一的方式呈现给用户，实现信息资源的有序组织、快速定位和有效揭示。通过网络信息资源融合利用，进一步提高信息资源利用率，促进图书馆网络信息资源的共建共享，以更加广泛、先进、方便的信息服务社会，使人们共享人类的知识财富。(-)网络信息资源融合利用研究现状。近年来，国外学者关于网络信息资源融合利用的研究大多数侧重于基础、方法和技术等某一方面。如澳大利亚学者J・Pearce等人认为，融合检索是复合图书馆未来的发展趋势；加拿大肯高迪亚大学计算机系教授G.Grahne等以不完备信息的代数理论，给出了信息融合的理论基础；法国巴黎人学教授M.Rousset等研究了信息融合中的知识表达问题；澳大利亚学者H.Peter指出了图书馆信息资源融合的意义。我国信息资源融合的实践起步于20世纪八十年代关于异构数据库融合的探索。九十年代中后期人工智能研究者介入到信息资源融合研究领域，信息资源融合范围从数据库扩大到互联网资源。九十年代末，我国图书馆界开始了信息资源融合的实践。目前，国内研究人多侧重于网络信息资源融合利用的概念或融合模式。二、网络信息资源融合利用的意义(一)将分散的网络信息资源融合为知识。当前，网络信息资源的分散程度与质量不高是影响网络信息资源利用的一个较为严重的障碍。其内容或交叉重复，影响用户对信息的选择与获取；或是冗余信息大量存在，信息资源收录原则过分强调“全”，造成了大量使用价值不高的信息存在,干扰了用户对信息的获取；或是知识关联程度低；或是题录型资源偏多，二次数字资源和一次数字资源之间缺少链接关系，用户难以获取全文，知识结构体系遭破坏给用户检索和利用信息资源造成困难。随着科学技术向着专门化与综合化方向发展，用户的信息需求日益呈现综合性特点，更需要内容广泛、类型完整的信息。通过网络信息资源融合利用，改变网络信息资源内容系统性不强、整体质量不高的现状，进一步解决信息资源分散性与用户信息系统需求综合性的矛盾，使信息用户获取系统有用的知识信息将成为可能。（二）提高网络信息资源利用率。网络信息资源是一种超越国界、社会制度、文化的“虚拟信息资源”，而口任何用户都有可能成为信息的生产者、接受者与传播者，部分资源缺乏必耍的过滤与融合，内容非常繁杂、混乱，缺乏规范与精度且彼此Z间缺乏紧密的联系，呈现出“信息孤岛”和由“信息孤岛”形成的数字鸿沟。通过网络信息资源融合利用，对网络信息资源进行去粗取精过滤式的组织与融合，减少信息污染，提高...