基于服务育人的大学生马克思主义经典阅读推广研究王家莲成爱萍关键词：高校图书馆;大学生;马克思主义经典阅读;服务育人摘要：文章阐述了马克思主义经典著作内涵，从大学生马克思主义经典阅读推广现实审视入手，解析了其中的价值意蕴，指出了当前高校图书馆大学生马克思主义经典阅读推广服务育人的困境，并提出了相应的解决对策，以期为高校图书馆更好地开展大学生马克思主义经典阅读服务提供借鉴。：G258.6：A：1003-1588（2020）11-0007-041大学生马克思主义经典阅读推广服务育人现实审视1.1马克思主义经典著作内涵总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话强调了研读马克思主义经典著作的重要性，被公认为“千年第一思想家”的马克思推进了人类文明进程，马克思主义的命运同中华民族的命运、中国共产党的命运乃至中国人民的命运息息相关，马克思主义指引中国成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道，是具有重大国际影响的思想体系和话语体系，是改造世界的强大思想武器，具有历久弥新的实践价值[1]。马克思主义经典著作除马克思、恩格斯、列宁等伟人的著作外，还包括毛泽东思想著作、中国特色社会主义理论体系著作、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---新时代中国特色社会主义思想著作等。马克思主义理论秉持与时俱进的品格，形成了具有时代化、民族化、本土化的中国特色社会主义理论体系，在中国近70年的建设、改革和发展的每一个阶段，马克思主义及其中国化的理论成果都焕发出蓬勃的生机与活力[2]。马克思主义理论内涵博大精深，是照亮中国发展道路的理论之光，是中国共产党和中国人民最珍贵的思想武器和精神财富，更是新时代、新形势下大学生思想政治教育的重要理论来源，同时也是高校图书馆服务育人的重要内容。1.2大学生马克思主义经典阅读推广服务育人的现状分析中国图书馆学会在开展2019年全民阅读工作的通知中提出要“读经典、学新知、学经典、诵经典、演经典、画经典、讲经典”，高校图书馆应通过开展大学生马克思主义经典阅读推广，提升大学生对马克思主义经典的认同感，促进大学生成长，让马克思主义经典阅读成为高校图书馆提升服务育人能力的新引擎和新命题。当前，马克思主义经典阅读成为社会各界研究热点，众多专家学者从不同视角对马克思主义经典阅读推广开展研究，但鲜有从服务育人视角探索高校图书馆开展马克思主义经典阅读推广的相关研究，笔者以“高校图书馆”“马克思主义经典阅读”和“服务育人”为关键词在中国知网进行检索，相关检索记录为零。由此可见，高校图书馆借助马克思主义经典阅读推广提升服务育人功能任重道远，因此博采众家之长对相关研究进行探讨恰逢其时。2大学生马克思主义经典阅读推广服务育人的价值2.1高校图书馆服务育人的使命和责任担当的现实需要在“三全育人”理念下，作为高校文献信息资源中心和学术性机构，高校图书馆不仅具有服务功能和传承文化功能，同时还担负着育人功能，文化育人和服务育人是高校图书馆实施“三全育人”的重要举措。研读马克思主义经典著作是提升大学生马克思主义理论素养的源头活水，大学生的马克思主义理论素养影响其思想政治素质。当前，大学生马克思主义理论素养普遍偏低，因此，有---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---针对性地加强大学生研读马克思主义经典著作极为重要。高校图书馆服务育人的目的是通过阅读推广树立大学生正确的世界观、人生观、价值观。因此，高校图书馆发挥服务育人功能，切实加强当代大学生马克思主义经典阅读推送，促进大学生联系实际深入研读马克思主义经典，把马克思主义理论转化为强大的思想力量，是高校图书馆的神圣使命和责任担当。2.2坚定大学生马克思主义信仰的现实需要互联网海纳百川，在文化全球化背景下，诋毁马克思主义的社会思潮汹涌而来，使部分大学生的思想政治素质滑坡。究其原因，主要是大学生不能利用马克思主义的立场、观点及方法分析和处理意识形态领域的问题。总书记指出：“背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。”[3]坚定马克思主义信仰关...