中国研究型大学研发资源及相关制度问题研究以清华大学为例摘要：研发资源及其相关制度是研究型大学特别是世界一流大学建设的必要条件。同国外一流大学的普遍情况相比较，可以明确国内研究型大学在相关条件上存在的问题与可改善之处。通过对以清华大学为代表的国内研究型大学一线科研人员的半结构化访谈，运用编码分析方法提出和阐释了当前中国研究型大学研发资源以及与其密切相关的研发制度所面临的主要问题。这些问题包括：研发基础性经费占比较低，科研项目资源分配存在不公平现象，管理体制落后影响对人才的吸引力，科研管理队伍与制度建设存在不足，科研评价与管理体系不够完善。通过对这些问题进行分析和与国外先进研究型大学的比较，提出了解决和改善相关问题的政策建议。关键词：研发活动，研发资源条件，研发制度条件，编码分析，清华大学一、引言研究型大学研发活动一般指大学中拥有知识和技术的科研人员，在科学理论和方法的指导下，开展的一系列具有系统性、目的性和计划性的创新活动的组合。科研人员在开展这类活动的过程中，总是不可避免地会受到大学内外各种社会条件的影响与制约。在各类条件中，涉及科研资金的资源类条件以及与之密切相关的制度类条件是重要的影响条件，二者既有所不同又相互影响，共同作用并影响着研究型大学的研发活动。2017年9月21日，教育部、财政部、国家发展和改革委员会联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，正式公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单，并确定“双一流”建设目---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---标。清华大学作为中国研究型大学和“双一流”建设的代表性高校，应努力对标国外先进研究型大学，进一步提升自身实力，同时国外先进研究型大学所具有的资源条件与制度条件也有很好的学习借鉴意义。虽然关于“什么样的条件是有利于研究型大学研发活动发展的？”并没有固定的答案，但各国先进高校都结合自身国情，已经做出了很多有益的探索与尝试，其中有许多可借鉴之处。通过对比清华大学与各国先进高校所处的不同条件，可以得出清华大学在资源条件及密切相关的制度条件上的可改善之处，这对于中国研究型大学特别是有志于建设世界一流大学的高校来说，有很强的参考意义。国外对大学研发活动的相关研究起步较早，研究内容也较为宽泛。国外学者在研究大学研发活动时，大多数是分析科研效率、探究大学研发和区域发展的关系，并倾向于从微观层面来展开具体研究。[1-5]国内随着近年来创新型国家建设、区域创新系统构建以及创新驱动发展战略的提出，政府层面越发重视高校这一重要创新主体，也有越来越多的学者开始对大学研发活动开展研究。国内学术界对研究型大学研发活动的研究主要体现在以下几方面：（1）有关大学研发活动投入产出总量的研究；（2）有关大学研发活动效率的研究；（3）有关大学投入产出的相关性研究；（4）有关大学研发活动评价方法的研究。[6-11]二、研究方法与设计（一）数据收集与获取本研究在数据收集与获取上主要采用半结构化访谈（Semi-structuredInterviews）方法，该方法主要是指按照一个事前通过深度文献调研等设计而成的访谈提纲而进行的访谈。该方法对访谈对象的条件、所要访谈的问题等一般只有一个框架性的基本要求，在实际访谈中视访谈对象具体情况进行灵活调整。本研究均采用单独采访每一位受访人的模式进行，每人受访时间在一小时左右，同时对访谈全部内容进行笔录和录音笔录音。这种访谈方法适合于缺乏理论解释或者是理论解释不足的质性研究。鉴于目前关于研究型大学研发活动所涉及的各种问题的研究理论薄弱的特点，同时各个不同背景、不同年龄层次乃至不同院系专业的受访人，对于同一问题的回答也必然不尽相同，这种半结构化访谈方法在掌握整体研究框架的基础上兼具一定的灵活性，可以让受访人结合各自情况，反映各自的诉求与问题，同时严格保护受访人隐私。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（二）逐层带入式的半结构化访谈层次及题目设计本研究以中国代...