高校研究生党建工作的现实困境与模式创新一一以某综合类大学经济管理学院为例毕海平丁峰赵卉妍烟台大学经济管理学院摘要：随着我国高校研究生招生规模的逐渐扩大，研究生党建工作中党建基础力量薄弱、支部设置及活动形式不合理、继续教育机制不健全等问题日益突出，探索研究牛党建工作新模式成为目前高校研究牛党建的新任务。结合烟台地区某综合类大学经济管理学院研究生党建工作的现状与实践，分析研究生党建工作的现实困境，并对党建工作模式提出创新。关键词：研究牛党建;现实困境;模式创新;作者简介：毕海平（1980—）,女，烟台大学经济管理学院团委书记，讲师。作者简介：丁峰（1973—）,男，烟台大学经济管理学院党总支书记，讲师。作者简介：赵卉妍（1970—）,女，烟台大学经济管理学院党总支副书记，讲师。收稿日期：2017-08-29---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---TheRealisticPredicamentandModeInnovationofPartyConstruetionofUniversityGraduateStudents:TakingEconomicsandManagementSchoolofaComprehensiveUniversityasanExampleBIHai-pingDINGFengZHAOHui—yanSchoolofEconomicsandManagement,YairtaiUniversity;Abstract：Withtheexpansionofthescaleofuniversitygraduateenrollment,inthePartybuildingworkofgraduatestudents,theproblemsofweakPartybuildingfoundation,improperestablishmentofbranchofficesandactivityforms,andimperfectcontinuingeducationmechanismarebecomingmoreandmoreprominent.ExploringthenewmodeofgraduatePartybuildinghasbecomeanewtaskforthe卩artybuildingworkofgraduateatpresent.ThispapercombinedthecurrentsituationandpracticeofthePartybuildingworkofgraduatestudentsintheschoolofeconomicsandmanagementofacomprehensiveuniversityinYantai,analyzedtherealisticpredicamentofthePartyconstructionofgraduatestudents,andputforwardtheinnovationofthe卩artyconstructionmode.Keyword：Partyconstruetionofgraduatestudents;realisticpredicament;modeinnovation;Received：2017-08-29目前，我国研究生招生人数逐年增加，研究生党建工作面临着新的机遇和挑战。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出，“加强思想建党，做好大学生思想政治教育，特别要重视研究生党建工作”。可见，研究生党建工作是研究生思想政治教育工作的重要坏节，党建工作水平直接关系到高校思想政治教育水平。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---为更好地开展研究生党建工作，2017年暑假，烟台地区某综合类大学经济管理学院开展了题为“我为党建献策”的问卷调查。问卷共设21个题目，从“思想建党”和“组织建党”两方面，向该院在读研究生收集有关研究生党建现实困境的情况及模式创新的意见或建议。本研究基于问卷的调查数据，立足研究生党建的现状，总结分析经济管理学院研究生党建工作的突出问题，并有针对性地提出党建工作的创新模式，以期为日后研究牛党建活动的开展指明正确的方向。一、研究生群体现状冃前烟台地区某综合类大学经济管理学院的研究生群体整体上呈现出以下几方面的特点。（-）个性鲜明、容易魅失目前，在校研究牛以“90后”群体为主力。“90后”研究主个性鲜明，注重自我价值的实现，其价值取向的主流呈健康向上的态势。但受信息化、市场转型等趋势影响，加之在学术研究中可较为方便地接触到形形色色的社会理论和思潮，研究生群体容易认识混乱、冃标多元，思想、信念难以统一。从入学动机上看，有的人致力于学术研究，有的人为了寻求更好的就业机会，而有的人则仅仅为了逃避现实牛活中的压力与责任111。在入党动机和信念等方面，研究牛也更容易出现信念模糊、政治立场动摇等现象。（二）独立成熟、封闭偏执不同层次的四年本科学习使研究生已具备差异性的知识基础;一系列的学术活动和社会校园活动，使得研究牛具备了独立的人格和成熟的世界观。但这种成熟不仅意味着研究牛自我认知的提高，从另一个...