社区高血压预防控制中健康教育的应用分析

社区高血压预防控制中健康教育的应用分析辛淑华【摘要】目的:观察社区高血压预防控制中健康教育的应用效果。方法:以2016年6月至2018年1月某社区的高血压患者80例为研究对象,以患者病历建立时间先后顺序作为分组依据,分为对照组与观察组各40例。对照组采用常规教育,观察组采用健康教育,比较两组患者的健康知识知晓率以及血压水平。结果:与对照组相比,观察组患者的健康知晓率较高,血压水平较低,进行比较的相关数据间有统计学意义(P<0.05)。结论:对社区高血压患者进行预防控制的过程中应用健康教育的效果十分显著。【关键词】社区;高血压;预防控制;健康教育【中圖分类号】R446.1A1005-0019(2018)13--02高血压在我国现阶段是最常见的慢性疾病之一,高血压对人的心脏、大脑以及重要的靶器官都会造成很大的伤害。根据相关研究数据显示,优质的社区教育可以有效的预防和控制高血压。因此,本次研究为了进一步探讨社区高血压预防控制中健康教育的应用效果,特意对80例社区高血压患者的教育模式进行分析,现将研究结果一并汇报如下。1资料与方法1.1一般资料以2016年6月至2018年1月某社区的高血压患者80例为研究对象,以患者病历建立时间先后顺序作为分组依据,分为对照组与观察组各40例。对照组中有男性患者16例,女性患者24例,年龄在55~71岁之间,平均年龄为(65.35±2.3)岁;观察组男13例,女27例,年龄在56~72岁,平均年龄为(64.13±2.2)岁。两组社区高血压患者的性别、年龄差异无意义。1.2方法给予对照组常规教育,主要是通过为患者讲解与高血压疾病相关的知识来提高患者的自我保健能力。观察组患者采用健康教育,其具体的干预措施如下:①指导患者正确的进行血压自测,通过多次测量求取平均值的方法来确定患者血压,具体的判断标准如下:收缩压≥140mmHg,舒张压≥90mmHg(1mmHg=0.133kPa),经测量,舒张压值>90mmHg至少2次才可以确定为高血压。②为患者讲解引发高血压的相关因素,例如,肥胖、吸烟、饮酒、---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---缺乏锻炼且患有心脑血管等疾病的人群为主要的发病群体,同时也与家族高血压遗传基因也有十分大的联系[1]。另外要纠正患者不良的生活行为与饮食习惯。③为患者讲解高血压疾病的发展历程以及发病时的临床症状[2]。④告知患者由于高血压极可能引发并发症,例如,一旦高血压患者得不到及时、有效的治疗就会发展为脑卒中与脑梗死,并且会在一定程度上增加患者的心脏负担,间接引发心肌梗死与心绞痛等疾病,同时也会使患者的血管狭窄、硬化,加重心脑血管疾病的病情,因此患者要养成健康的生活方式与饮食习惯,这就要求患者饮食以清淡为主,并根据自身的情况进行适当的锻炼,严格根据医嘱服药,加强对血压的监测,以此来降低高血压并发症的发生[3]。⑤要告知患者定期到医院进行检查,同时社区人员也要最好定期的随访工作,每3个月1次。1.3观察指标(1)采用调查问卷的形式对两组患者的健康知识知晓率进行调查,患者得分大于或等于40分为优,25到40分为良,小于25分为差。健康知识知晓率=(优+良)/总例数×100%。(2)比较两组患者的血压水平,主要包括白天舒张压、白天收缩压、夜间舒张压以及夜间收缩压。1.4统计学分析选择合适的统计学软件SPSS21.0,对本次研究中所涉及到的两组数据进行详细的处理,对计数资料用(%)进行表示,两组之间用进行检验,用()对计量资料进行表示,两组之间用t进行检验,以P<0.05进行表明,两组数据对比差异有统计学意义。2结果2.1两组健康知识知晓率比较观察组患者健康知识知晓率95.0%明显高于对照组患者的健康知晓率80%,由数据对比可知,存在明显差异(P<0.05)2.2两组血压水平比较与对照组相比,观察组患者白天的舒张压、收缩压以及夜间舒张压与收缩压均显著较低,数据差异显著,具有统计学意义(P<0.05)3讨论高血压在我国临床上是一种比较常见的心血管疾病,该病的治疗过程中较为漫长且复杂,在加上患者对高血压疾病的认识较为片面,这就会在一定程度上降低患者的服药与治疗的依从度,并会导致患者产生不同程度的焦虑与抵触情绪,从...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

文秘专家
机构认证
内容提供者

1

确认删除?