中国教育发展理念研究StudyonChineseeducationdeveIopmentconcept摘要如今，中国的教育休制正处于由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中。但在此转轨过程屮，大部分高校的教育发展理念仍为传统型，迫于升学率的压力，过分追求分数，论为培养考试机器的机器，阻碍青少年健康发展。这其中许多问题反映在教师和学生身上，但原因并不在学校和家庭，从校长、教师到学生、家长，他们都是被动无奈的。因为我们国家的高校招生制度，只看一场考试，一个分数，可是说决定了考生的命运。而如果我们只注重数量的发展，没有质量的保证，就无法摆脱落后的状态，也就不能推动屮国社会的发展，就无法满足人民群众的根本需要。所以，止确贯彻国家教育方针刻不容缓，努力将中国教育打造成现代化教育。Now,ChineseeducationalsystemisintheHexaminationorientededucation'1to“qualityeducation,fintransition.Butinthetransitionprocess,mostofthedevelopmentofeducationphilosophyisthetraditionaltype,becausetheproportionthepressure,excessivepursuitofscores,ontrainingexaminationmachine,hinderedthehealthydevelopmentofyoung・Manyoftheproblemsreflectedintheteachersandstudents,butthereasonisnotinthefamilyandschool,fromtheprincipal,theteacherstothestudents,parents,theyarepassiveandhelpless・Becauseoftheenrollmentsystemofourcountry，onlytoseeaexam,afraction,butsaidthatdeterminesthefateofcandidates.Ifweonlypayattentiontotheamountofdevelopment,thereisnoguaranteeofquality,cannotgetridofthebackwardstate,itcannotpromotethedevelopmentofChinesesocietyandsatisfypeople'sbasicneeds.Therefore,whatiscrunchtimethatwecarryoutthecorrectimplementationofthenationaleducationpolicy,sparingnoeffortstomakeChinaeducationintothemoderneducation.关键词:教育发展理念应试教育招生制度青少年发展EducationdevelopmentconceptExamination-orientededucation---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---EnrollmentsystemYouthDevelopment文献综述众所周知，教育考试是中国上千年来流传下来的传统，不仅强化了学生基础知识的掌握，培养学生思维系统性、规范性，并且极大限度的追求了社会条件，为我国选拔人才提供了一条快捷之路。但随着改革开放的深入发展，长期以来学校及学校老师的教育理念受“应试教冇”的束缚，偏离国家的教冇方针越来越远，片面追求升学率，国家的止确方针成为一纸空文，这样下去中国的青少年将逐渐成为有个人追求而无远大理想，冇知识而无文化并失去身心健康的一代人，时代在召唤素质教育。所以，改变我们的教育理念，正确实施国家教育方针，仍需我们在时间中不断地研究、实践、总结、创新。为此，我立足于上述中国教育现状，撰写了《屮国教冇发展理念研究》，旨在更好地鼓励学校全而贯彻国家的教冇方针，还学生口由发展空间。为了对木课题研究的历史、现状、前景有一个全面了解，我对国内外现有的研究文献进行了阅读、筛选、分析，研究了“学校对国家方针的执行情况”、“高校招生制度”以及“如何转变教育理念”等有代表性的观点进行了梳理，现将主要文献综述如下：关于屮国高校教育发展理念，学术界从不同侧而做出了阐释。一种较为突出的观点，即学校教育跟着考试内容走，考试考什么，学校注重什么。【1】李涛等学者说过：“在应试教育中，受教育者是一张白纸，教育者则是一•张纸、涂料和作者，至于纸上所写和所也的内容，完全在于那个作者。”【2】国内知名教育家胡百良也具有相同的观点「'我们的教育方针是正确的，但是很长一段时间以来，在实际上，对中国教育起主导作用的是开学考试，是考试在指挥学校。”同时，【3】顾明远教授从现代教育理念出发，他认为：“教育思想的现代转化，包括人才观、教育价值观、教学观、师生观等等。”综合以上各位学者的界定，我认为屮国教育理念被分成了传统教育跟现代教育，而口前大部分高校走的是传统教育,也就是“应试教育”，忽略学生的道德素质培养...