以全员育人为导向的高校党建三个一主题教育模式研究

以全员育人为导向的高校党建“三个一”主题教育模式研究以全员育人为导向的高校党建“三个一”主题教育模式研究【摘耍】在新形势下,如何抓住创先争优契机,建设一支团结奋进,务实创新,突出特色,活力四射的学生党员队伍一直是高校学生党支部面临的新课题。【关键词】高校;党员;党建;研究一、当前高校学生党员培养工作所面临的问题当前,学生党员的教育培养工作多立足于校内,出现了“三多三少”的现象,即多会议少实践、多校内管理少社会服务、多按部就班少推陈出新的现象。解决当前学生党员教育培养中存在的“三多三少”现象,提高学生党员的党员意识和党性修养,增强解决实际问题的能力,提升学生党员的综合素质,树立“一个党员一面旗帜”的形象,是当前学生党支部工作的重点和难点。学院学生党支部立足于学生党员教育管理的现状,经过儿年的实践探索,以研习政治理论与践行党员承诺相结合、以专业知识学习与专业技能实践相结合,作为学生党支部建设与创新的突破口,创建了学生党员及入党积极分子教育培养相结合的全新模式一一“三个一”主题教育活动模式,即参观一个革命教育基地,将红色教育与党性教育相结合;参加一次社会实践,将专业技能与服务社会相结合;聆听一次先进人物事迹报告,将传统美德与理想信念相结合。二、加强和改进高校学生党员培养工作的对策1・以红色寻访为主题,走进革命教育基地,增强党性修养以理论教学为主的党课学习会使部分大学生对政治理论的学习缺乏主动性,主耍有四方面原因:一是当代大学生个性突出,价值取向呈现多元化和分散化的趋势;二是有的学生对理想信念、传统道德等方面关注较少,特别是对于党史国情教育认同度在减弱;三是有的学生因为受到西方不良思潮影响,出现了政治信仰迷茫、理想信念模糊等问题;四是思政理论课、---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---入党积极分子培训班所采取的灌输式教学方法,很难激起大学生的学习兴趣。学院学生党支部以学期为单位,确立学习主题,制定学习计划,充分利用九江及周边丰富的红色教育基地的资源优势,先后组织学生党员和入党积极分子参观了抗洪广场、革命烈丄•陵园、胡耀邦陵园等革命教育基地,邀请老红军、现场讲解员进行现场讲解。通过实地的参观学习,观看影像资料等方式,学生党员及入党积极分子更加深入地了解了党的光辉历史,自觉地增强了党性修养。2.以服务社会为根本,走进新农村,提升专业技能全心全意为人民服务是党的宗旨。在服务人民中感受党的先进性,在服务社会中不断增长专业技能和综合能力。学院学生党支部主动出击,积极联系社区、联系乡镇,努力搭建学生党员服务社会和党员教育管理的实践平台。近几年,学生党支部积极参与暑期“三下乡”活动,组织学生党员先后来到江西赣州头,抚州的东乡并多次进入九江的周边县,参与当地乡镇的新农村建设工作,对当地的道路、水体及房屋建筑布局进行实地测绘,为当地新农村规划提供支持和帮助。同时,他们还充分发挥专业优势,与当地村民就房屋的地基结构、规划如周、雨棚建造、排水设施等问题进行交流互动,并为他们提出合理化建议,为当地的建设建言献策。同吋,学生党支部还联系九江市的社区,组织学生党员深入社区,为社区居委会提供帮助,为社区的孤寡老人、儿童解决实际困难。这些工作有利于学生党员了解社情和民情,同吋也锻炼了学生党员的综合素质,促进了学生党员的全面发展。3.以先进人物为榜样,感受传统美徳,深化理想信念先进人物的先进事迹是最好最生动的教材。学生党支部吋刻关注社会中的先进人物,并不断创造条件,为学生党员举办先进人物的先进事迹报告会,用先进人物的先进事迹來教育学纶党员,感受中华民族传统美德,不断深化理想信念。2012年下半年,感动九江2011年度人物杨光明应邀來校,为学生党员做了一场“心存感恩,与爱同行”的主题报告会。杨光明是一名都昌县的老师,多年来他一直都默默行善,垫工资、卖摩托、借债义务建校,资---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---助贫困学生。为了救治身患口血病的学生,他从都昌...

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