《空间分析》课程报告学院：专业：学号：姓名：引言..........................................................................................................................................31.学校选址讨论的意义..........................................................................................................32.位址挑选预备......................................................................................................................42.1位址挑选........................................................................................................................42.2学校选址的一般要求.....................................................................................................42.3确定权重........................................................................................................................42.4学校选址框架图............................................................................................................53.利用ArcGIS进行学校选址..................................................................................................53.1距离制图........................................................................................................................53.2表面分析........................................................................................................................53.3重分类............................................................................................................................53.3.1新值取代原先值.....................................................................................................53.3.2重新组合分类原值..................................................................................................63.3.3以一种分类体系对原始值进行分类......................................................................63.3.4指定值空值设置.....................................................................................................63.4栅格运算........................................................................................................................64.试验数据..............................................................................................................................65.数据处理过程及结果..........................................................................................................65.1添加数据，并设置空间分析环境.................................................................................65.2提取学校和消遣场所直线距离数据集.........................................................................85.2从DEM数据提取坡度数据集.......................................................................................95.3重分类数据集..............................................................................................................105.3.1重分类坡度数据集................................................................................................105.3.2重分类消遣场直线距离数据集............................................................................115.3.3重分类现有学校直线距离数据集........................................................................125.3.4重分类土地利用数据集........................................................................................136.结论.....................................................................