帝制时代中国土地制度研究篇一：第2课中国古代的土地制度第2课中国古代的土地制度【学习目标】识记古代中国的土地制度，理解古代中国农业经济的基本特点【重、难点】中国古代土地制度的演变及土地私有制的概况，由此认识古代中国农业经济的基本特点。【课前自主预习】【使用说明】：上课前预习标记课本并写出提示语，填写学案空白处，并记住以下问题：1、中国古代的土地制度是如何演变的？2、中国古代土地所有制的基本形态是什么？有哪几种主要形式？直接影响我国封建社会土地所有制形式【课堂合作探究】课堂探究要求：（分组进行讨论—形成结果—展示—互相指正—老师点评—展示答案）材料一：天子细略，诸侯正封，古之制也。封略之内何非君土？食土之毛，谁非君臣？---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---故《诗》曰：“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”——《左传》昭公七年材料二：“为田开阡陌封疆而赋税平”“民得买卖”平毁井田中间纵横的阡陌封疆，进一步破坏井田制。按土地多少征税，以法令形式承认土地私有，并可买卖。——聂玉海《中国古代史》1、材料一反映了什么政治制度？体现了怎样的土地制度？材料二体现的是商鞅变法中的什么措施？具有怎样的影响？材料三：春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。春不得避风尘，夏不得避暑热。秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息又私自送往迎来，吊死文疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮当具。有者半贾而卖。亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者。——西汉晁错《论贵粟疏》2、材料三体现了什么形式的土地制度？据材料三指出劳动者“卖田宅、鬻子孙”的原因？材料四：今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---耕者不过百亩，百亩之收不过百石。……古者税民不过什一……至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买。富者连阡陌，贫者无立锥之地。……故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。——《汉书食货志》3、据材料四说明汉朝出现了什么现象？造成这种现象的根本原因是什么？材料五：《魏书〃食货志》记载：“485年，北魏孝文帝颁均田令，规定：诸田夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。诸民年及课则受田，老免及身没则还田。奴婢、牛随有无以还受。……诸桑田不在还受之限……”4、概括说明材料五所反映的土地制度的实行状况及其目的，并说明该土地制度与材料四所反映现象之间的关系。【当堂检测】1、井田制到春秋时期走向瓦解的根本原因是（）A.铁农具和牛耕的使用B.“私田”成为使用者的私有土地C.贵族之间争夺土地的现象D.各诸侯国的税制改革2、下列引文均出自中国古代典籍，其中反映井田制实---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---质的是（）A.“今大道既隐，天下为家”B.“普天之下，莫非王土”C.“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”D.“募民屯田得谷百万斛”3、下列改革措施中，从法律上明确废除井田制，对土地私有制给予全面肯定的是A.管仲的“相地而衰征”B.鲁国“初税亩”C.秦国的商鞅变法D.晋国的税制改革4、明朝后期，土地高度集中，太湖流域90%的土地都在官僚和地主手中，造成这一现象根本上是因为（）A.太湖流域是农业中心B.统治者“不抑兼并”C.明朝中后期政治腐败D.土地私有制的发展5、北魏至唐朝初期，封建国家为抑制土地兼并，维护小农经济，实行的土地制度是（）A.土地公有制B.井田制C.均田制D.租佃制6、张履祥在《补农书〃总论》中说：“吾里田地，上农夫一人止能治十亩，故甲多者辄佃人种植而收其租。又人稠地密，不易得田，故贫者赁田以---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---耕，亦其势也。”此现象主要反映了（）A.奴隶与奴隶主之间的关系B.土地兼并现象严重C.古代农业生产中已出现租佃关系D.农民人身依附性增强7、苏洵在《田制》中指出：“耕者之田资于富民……而田...