创新馆校合作提升青少年阅读和素养研究

收稿日期:2015-10-12作者简介:赵秀林(1967-),男,本科,馆员,研究方向:图书馆学。总189期第11期创新科技V〇U892015年11同InnovationScienceandTechnologyNov,20创新馆校合作提升青少年阅读和素养研究赵秀林(林州市图书馆,河南林州456550)[摘要]文章以林州市图书馆为例,探讨了公共图书馆改变传统的坐等读者服务模式,开展创新服务,依托中小学图书馆,引导青少年阅读,加强青少年素质教育的成功经验和做法。同时也指出存在的问题及解决对策。[关键词]青少年;素质教育;创新服务;馆校合作[]G250[文献标识码]A:1671-0037(2015)11-91-3ResearchontheimprovementofreadingandliteracyofTeenagersbyInnovativeCooperationbetweenLibraryandCollegeZhaoXiulin(LinzhouLibrary,Linzhou,Henan456550)Abstract:WithLinzhoulibraryasanexample,theessaydiscussesthesuccessfulexperiencesandpractic-espubliclibrarythatitchangesthetraditionalservicemodeofwaitingforreaders,carriesoutinnovativeservice,leadstheteenagerstoreadrelyingonprimaryandmiddleschoollibraries,andstrengthensthequalityeducationofteenagers.Meanwhile,italsopointsouttheexistingproblemsandsolutions.Keywords:Teenagers;Qualityeducation;Innovationservice;Library-collegecooperation青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年的健康成长,维系着国家未来的发展,关系到中华民族的兴衰成败[1]。青少年素质教育是关系“科技兴国”战略的育人工程,应该说,课堂是素质教育的主渠道,而作为公共文化服务重要组成部分的公共图书馆,是传播科学文化知识,承担教育职能的重要窗口与阵地,对青少年开展素质教育是公共图书馆义不容辞的职责和使命[2]。1馆校合作,创新服务的历史背景党的十八大提出要在全社会着力开展“全民阅读”活动,李克强总理在2015年政府工作报告中又明确提出“倡导全民阅读,建设书香社会”。阅读作为青少年素质教育中不可或缺的重要组成部分,显得尤为重要。长期以来,公共图书馆偏僻的地理位置、僵化的管理体制、固定的作息时间、坐等读者的传统服务模式,导致丰富的藏书资源得不到充分利用。而青少年除正常的学校课堂教育外,社会教育严重缺失。如何转变服务方式,积极探索与社会合作,使自己的服务成功拓展,让更多的人享受到公益文化的服务,是公共图书馆亟待解决的问题。1.1林州市中小学分布情况林州市现有人口120万,市区人口20万。全市在校中小学生共18万人,其中,市区8万人,农村约10万人。农村中小学生比例占全市中小学生的近60%。全市建有中小学共558所。其中,小学486所,市区20所;初中64所,市区10所;高中8所,市区5所,其余中小学均设在乡镇和400多个行政村中[3]。市区建有一所公共图书馆。1.2中小学图书馆形同虚设全市中小学图书馆除市一中、二中、五中等为数不多的重点高中图书馆业务正常开展外,基本上都是有名无实,形同虚设。特别是农村中小学图书馆,情况更糟。大部分农村中小学图书馆都是应付“普九”检査时临时配备和成立的,所藏图书90%是学生捐献的,管理员也是由老师兼任或者教务处代管。管理员没有接受过专业知识培训,图书馆也缺乏规范的管理制度和借阅制度,常常是“铁将军”把门,很少对学生开放。应试教育体制下,利用学校图书馆对青少年进行素质教育的意识非常淡薄。1.3农村青少年课余生活非常贫乏调查中发现许多的农户家中,除了孩子上学的课本、教辅读物外,几乎再无其他书籍。在调查的50个家庭中,一年中没有买过1本课外读物的家庭几乎占到1/3,可见农村青少年阅读状况不容乐观。他们并不是买不起书,而是根本就没有利用课外读物开展青少年素养教育的意识。而青少年正处于世界观、人生观、价值观的逐步形成且可塑性强的人生发展重要阶段,求知若渴,不正确的引导往往使他们沉迷于游戏,走上迷路。1_4农村青少年读书觀强烈据对农村15所在校学生的调查发现,有75%的青少年表示有读书欲望,有17%的青少年认为无所谓,只有8%的青少年认为对读书没有兴趣。据中国教育新闻网调查结果显示,2010年17周岁以下未成年人图书阅读率82.7%,比2009年的79.0%增长了...

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