基于能力本位下旅游管理专业项目教学模式的研究摘要：“能力本位教育”的理念在于教育的目的不再是期望受教育的对象仅仅获得知识，而是期望受教育的对象在除了接受到知识的传达外，更发现并挖掘自身的做事能力与应用知识的能力。因此，能力本位教育是培养受教育对象达到预先设定的目的能力的一种教育系统。正是由于受教育对象个体能力的差异性，所以在进行能力本位教育的过程中还要根据受教育对象的差异性调整教育内容的编排与设置。本篇文章所论述的内容就在于在能力本位教育的条件下，如何进行旅游管理专业项目教学模式的研究。关键词：能力本位；旅游管理；项目教学中图分类号：G710文献识别码：A文章编号：1001-828X(2016)025-000-02一、我国旅游行业的具体现状(旅游行业规模急速增长，带动社会经济的飞速发展随着改革开放的政策实施至今，人民的生活水平条件不断提高，随之而来的，人民的物质、精神追求也在不断增加，这时，旅游才从日常的“出门”转变为一种行业，俗话说“衣食足方能知荣辱”，旅游也可以称为是经济水平提高条件下的新型产物。在2013年时，我国的旅游消费就达到了3万亿人民币，占社会消费品零售总额的12%,我国的旅游行业对全球经济增加值达到全球GDP的10%,对全球经济的贡献高达3.1%,直接创造了1亿多个相关的就业岗位，就业人数超过1350万人，中国有望超过美国成为全球最大的商旅市场。因此，由于我国的经济发展，因此带动了旅游行业的发展；而旅游行业的蓬勃兴起，同样带动了社会经济的飞速发展。（二）中等经济承载能力的阶层开始兴起，带来“旅游热”目前，我国的中产阶层（中等经济承载能力的阶层，一下简称为“中产阶层”）占总体就业人口的20%,如果每年按照1%速度增长，那么至少20年内，中产阶层就可以达到我国总就业人口的40%o而现今的中等阶层需求不再仅限于豪车、洋房，更是倾向于投资自身的精神状态，看一看本国或是境外的美丽风景。因此，中产阶级已经成为世界上最重要的社会群体，他们如何进行消费、着装、挑选住所、教育孩子都会引领整个世界的经济发展方向与时代趋势。（三）出境游的消费、规模、质量同比上升仅在2012年，中国的旅游支出已达到全国最高。中国旅游研究院预测，到了2020年，中国出境游的游客将由2012年的8300万增长至2个亿。在2013年，出境游的规模达到9819万人次，同比增长了1&0%。出境游的消费情况达到1287亿美元，同比增长26.8%。中国旅游研究院的院长戴斌表示:“出境游正成为普通中产阶层常态化的生活方式”（四）旅游形式多样化在线旅游、自驾游、自由行等旅游方式的出现，使“跟着导游红旗走，天南地北全都有”的画面即将成为历史，旅游的价格愈加透明、旅游团队的建设更加规范与合理、旅游期间的时间掌握更加的自由，旅游者可以尽情享受旅游时光的惬意与旅游期间中旅游项目的自由选择。虽然我国的旅游行业总体正处于蓬勃发展的趋势，但仍然存在一些具体的问题不容乐观。二、我国旅游行业现存的具体问题（一）旅游业规模化程度仍然较低，产品的供给不足与百姓的旅游需求所存在的矛盾部分景区临近，但由于彼此分散经营、没有合作,导致双方恶性竞争的情况的发生。现在我国的旅游业发展也从劳动密集型向资本技术密集型转变，从资源驱动向创新驱动转变，客户不再满足于单一的“吃、游”而是向“吃、住、行、游、购”一条龙方向发展。还有最为明显的一点，相信很多有过团体旅游经历的客户都有过这样的感受。客户当萌生旅游者想法时，却无法想走就走，必须要等到某个团期的开始日期，很多游客在等到团期的时候已经并不想出行了，因为“一场说走就走的旅行”才会有特别的感受。这样的团期等待十分影响客户的旅游体验，针对此类问题的解决方式可以选择整合旅游资源，保证每个团期的间隔时间为一周以内。（二）旅游市场秩序依然混乱，旅游业标准化、规范化程度低综合多家官方的权威媒体报道，当前我国的旅游市场现象为普遍进行“零负团费”的经营模式、旅行社挂靠、旅行社承包，使各旅游公司的“低价竞争”继续加剧。旅游购物点、旅游景点门票、旅游酒店住宿均有价格虚高的现象。通俗来讲就是你报名旅游团时费用极低，而在旅游的过...