国防科研中国重点高校的分析摘要：建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障.教育部属高等学校以其卓越的科技创新能力，逐渐成为国防科研的一支重要力量。这些相关高校逐渐广泛而深入地参与到国防科研中来，为我国国防科技的发展作出了重要贡献。本文研究了教育部属相关高校国防科研的现状、特点与优势，并探讨了如何发挥高校优势，参与到国防科研中去。关键词：教育部属高校，优势，国防科研中国的国防建设是发展国民经济、构建和谐社会、实现祖国统一的重要保障。2003年5月，胡锦涛同志又在中共中央政治局第五次集体学习时强调：“要正确把握和处理国防建设与经济建设的关系，充分利用国家教育、科技、人才等资源，积极支持国防和军队现代化建设，形成国防建设和经济建设相互促进、协调发展的机制”。中国重点高校作为国家高水平的教育和科研机构，有责任为国防科研作出应有的贡献。教育部直属高等学校现有72所，其中承担国防科研任务重点高校有31所，我们对这3l所高校的国防科研情况进行了调研和分析。一、教育部属高校国防科研的发展状况改革开放以后，随着我国高等教育的发展，高校的科研作为高水平人才培养的支撑得到了长足的发展与进步。高校的科研学术水平不断提高，成长出一大批具有国际影响的学术带头人，产生了一大批的科研成果，有些成果已在学术领域引领国际先进水平，使高等学校成为我国国家创新体系的重要组成部分，教育部属高等院校更是在人才培养与科技研究中发挥着重要的作用。经过这些年---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的不断努力，尤其是近五年来，教育部属高校(31所)科研总经费逐年递增，科技创新能力显著增强。与此同时，教育部和相关高校的领导深刻认识到国防科研对我国国防建设和高校自身发展具有的重要意义，各高校积极参与国防科研与生产工作，加强与国防企事业单位和军队系统部门的交流与沟通联系，理顺校内国防科研管理机制，加强国防科研环境建设，发挥高等学校在基础研究方面的优势，多渠道争取国防科研项目，高质量地完成国防科研生产任务。目前，教育部属相关高校正积极面向国防军工科研发展的需求，逐渐成为我国国防科研生产中一支重要的方面军。“十五”期间，随着国家国防科研生产体制的不断调整与改革，高校承担国防科研生产任务的机会越来越多，使这些教育部属高校所承担的国防科研任务得到了快速发展，无论是科研项目种类还是数量都较“九五”期间得到了较大增长；国防科研总经费也得到了逐年递增，到2004年底，这些高校的国防科研年度总经费已达到7亿元。此外，这些高校的国防科研总经费占其科研总经费的比例也保持着逐年递增的良好势头(见图1)。由此可见，随着高校承担越来越多的国防科研任务，国防科研经费已成为高校科研经费的重要组成部分。高校国防科研经费已成为学校科研总经费的一个重要增长点。随着教育部属高校承担的国防科研生产任务的不断增加，“十五”期间也产生了一批比较有影响的高水平的科研成果。其中典型成果如中南大学黄伯云院士等完成的“高性能炭／炭航空制动材料的制备技术”项目，获得了2004年度国家技术发明一等奖。该国家奖项已经连续六年空缺，此次两个获奖单位均是高等院校(另一获奖的是西北工业大学张立同院士等主持完成的“耐高温长寿命抗氧化陶瓷基复合材料应用技术”项目)，这不仅反映了高等院校具有较强的科研实力和学术水平，也说明了承担国防科研有利于产生我国自主知识产权成果，有利于学术水平的提高。在调研中，中南大学的科研人员告诉我们，他们在国际上首次采用新的先进技术及装置实现了炭刹车副的工业化生产，打破了国外高技术封锁，确保实现我国数百架进口大型干线飞机炭／炭刹车材料国产化和国家航空战略安全。在此之前，炭／炭复合材料航空刹车副只有美、英、法三国能生产，垄断了国际市场，并实行严密的技术封锁。他们在科研过程中的体---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---会是，成功地开辟了我国高性能航空炭刹车制造新产业，并对我国炭／炭复合...