我国高校图书馆新媒体研究的文献计量分析摘要：文章采用文献计量学方法，利用软件SATI、Excel从发表时间、作者分布、发文机构、刊发期刊、高频关键词等方面对中国知网期刊刊载的502篇文献进行文献计量分析，对我国高校图书馆利用新媒体技术开展服务的研究现状进行了总结，并提出了相关建议。关键词：高校图书馆，新媒体，文献计量分析本文系2017年度西藏民族大学青年科研项目“新媒体环境下西藏高校图书馆信息服务策略研究”的阶段性研究成果之一，项目编号：17MDQ08。新媒体作为一种新兴的大众媒介，最早出现于1967年，由美国CBS广播电视网技术研究所所长戈尔德马克（P·Goldmark）在EVR（ElectronicVideoRecording，电子录像）商品开发报告中首次使用[1]。“新”与“旧”是相对而言的，对于报纸、广播、电视等传统媒体而言，博客、微博、微信等新兴的互联网络应用被形象地称为“第五媒体”或“新媒体”[2]。新媒体这一新兴事物已引起学术界的高度关注，在图书馆研究领域，其关注热度也在不断提高[3]。在网络科技和信息技术迅速发展的今天，高校图书馆传统的服务模式已经不能很好地满足读者的需求，读者更期待内容多元化、服务个性化的新模式出现。新媒体的出现与快速发展大大改变了高校图书馆传统的服务理念与模式，同时也指明了高校图书馆信息服务未来发展的方向。高校图书馆只有牢牢抓住机会，把握时代脉搏，充分利用新媒体的优势不断提升自身的服务质量和水平，才能跟上时代发展的步伐，进而获得更广阔的发展空间。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---笔者基于中国知网期刊全文数据库对高校图书馆利用新媒体开展服务的研究文献进行计量分析，以期了解我国高校图书馆新媒体应用研究的现状及趋势，以期为日后相关领域的研究提供帮助。1数据与研究方法1.1数据笔者以目前世界上最大的连续动态更新的中国知网期刊全文数据库为数据库，采用期刊高级检索方式，检索主题词为“新媒体”“高校图书馆”，时间截至2017年12月31日，共检索到相关文献510篇。由于新媒体应用研究在我国高校图书馆起步较晚，为保证获取文献的全面性及研究的准确性，笔者将期刊类别设为全部期刊，检索条件为精确，除去通知、报道、工作动态等非学术性文章，最后得到有效分析文献502篇，其中期刊文献463篇、硕博论文36篇、会议类文献3篇。1.2研究方法笔者应用文献题录信息统计分析工具SATI软件对检索到的相关文献进行查重和处理后，利用EXCEL软件进行信息的可视化处理，结合文献计量学方法，分别从发文时间、发文作者、发文期刊、发文机构、关键词等方面对文献进行分析，并对分析结果进行归纳总结。2文献计量分析2.1文献年度分析发文量是衡量一个科学研究领域发展的重要指标，在一定程度上反映了该领域科学知识的变化情况和研究进度，对于理顺该领域发展过程以及预测其未来发展趋势具有非常重大的意义[4]。2009—2017年我国高校图书馆开展新媒体研究的发文量见表1。表12009—2017年我国高校图书馆开展新媒体服务研究的发文量时间200920102011201220132014201520162017---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---年年年年年年年年年论文数（篇）22112215291141180表1显示，我国高校图书馆关于新媒体应用研究的发文量整体呈上升趋势，2009年刊发了第1篇相关文献，从2012年开始我国高校图书馆对新媒体技术的关注度持续上升，到2017年达到峰值（180篇）。近年来，新媒体技术的应用如雨后春笋般出现在大众面前，服务形式更加丰富多彩。我国高校图书馆的新媒体应用研究也进入了高峰期，不少学者被吸引到该领域，这与我国新媒体技术的快速发展和图书馆的网络建设密不可分。2.2作者发文分析笔者统计后发现，2009—2017年间刊发的502篇文献共有640名作者，其中第一作者453人。2.2.1作者合著分析。笔者利用SATI软件和EXCEL软件得到作者合著情况统计表（见表2）。表2显示，有73.31%的文献由单一作者独立完成，由2人或2人以上合作完成的文献只占26.69%。这说明高校图书馆对于新媒体应用的研究主要还是个体行为，团队研究和合作研究还比较欠缺...