人本位优质护理管理在儿科门诊的创新实践研究

人本位优质护理管理在儿科门诊的创新实践研究吴秀文【摘要】目的:探討儿科门诊中运用人本位优质护理管理的临床价值。方法:选择2017年1月-2018年1月笔者所在医院儿科门诊收治的110例患儿为研究对象,根据掷硬币法将其分为两组,其中对照组采用常规门诊管理,而观察组运用人本位优质护理管理,对两组的管理效果进行比较分析。结果:观察组的不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的家属满意度高于对照组(P<0.05);同时,观察组护理质量评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:临床上给予儿科门诊患儿人本位优质护理管理可以提高护理质量。【关键词】人本位优质护理;儿科门诊;临床效果doi:10.14033/jki.cfmr.2019.14.040B1674-6805(2019)14-00-02儿科门诊作为诊疗人群密度高的一个重要场所,因为儿童的年龄小,机体抵抗力和免疫力差,往往具有病种复杂、病情变化快、起病急、并发症多等特点,再加上就诊流量大,医护人员工作强度高,如果护理不当,容易出现诸多不良事件,如意外伤害、昏迷等[1]。不仅容易加重患儿病情,还容易诱发护患纠纷,给医院造成不可估量的损失[2]。因此,本文对儿科门诊中运用人本位优质护理管理的临床效果进行了研究,报道如下。1资料与方法1.1一般资料选取2017年1月-2018年1月笔者所在医院儿科门诊收治的110例患儿。纳入标准:(1)患儿临床资料完善;(2)符合儿科疾病诊断标准。排除标准:(1)合并严重心、肝、肾功能病变者;(2)家属不愿参与研究者;(3)患儿家属依从性较差。根据掷硬币法将患儿分为两组,每组55例。对照组年龄9个月~10岁,平均(4.8±2.4)岁;其中女25例,男30例;疾病类型:10例为腹泻,14例为肺炎,13例为支气管炎,18例为上呼吸道感染。观察组年龄11个月~10岁,平均(4.9±2.4)岁;其中女23例,男32例;疾病类型:上呼吸道感染19例,支气管炎14例,肺炎13例,腹泻9例。两组患儿的一般资料,如性别、疾病类型等对比,差异无统计学意义(P>0.05)。研究经医院伦理委员会批准同意执行,患儿家属知情且签署知情同意书。1.2方法1.2.1对照组对照组患儿接受常规护理,即固定排班模式,与患儿及家属进行简单的沟通和交流,并且输液场所简单等。1.2.2观察组观察组则运用人本位优质护理管理,包括以下几点内容:(1)加强门诊医生管理与培训。对医生出门诊管理进行规范,加强与相关部门如医务部的沟通,规定门诊医生在8:30前统一出诊,使患儿等候医生出诊的局面得到改善。(2)转变服务理念。要求门诊医务人员做到优质服务、满意服务、微笑服务及主动服务,仪表整洁端庄,在接待患儿及家属时,保持积极、诚恳、热情的态度,并且落实首接负责制,及时引导,主动咨询,根据患儿的实际情况,准确快速分诊,主动为患儿及家属提供热情周到、及时、主动的服务。同时,加强巡视、咨询、指导等工作。在就诊的过程中,对于患儿存在的问题,要主动与家属进行交流,保持热情的态度,对患儿的情绪变化、睡眠、病情、饮食及喂养等基本资料进行了解,随时为患儿及家属提供护理服务。(3)规范服务行为。相关管理人员要对儿科各项护理制度进行规范化管理,包括分诊、健康教育、门诊雾化、巡视及理疗等,建立和完善相关管理制度,在日常的工作中,尽量做到有规可循、有据可依,使服务行为实现制度化、形象化、标准化及规范化,从而提高门诊服务形象。同时,加快信息化建设,使就诊效率提高,采用电子挂号,门诊医生进行电子化诊疗,使患儿及家属的等候时间缩短。(4)合理运用沟通技巧。对于患儿家属的诉求,医护人员要及时解决;对于家属提出的问题,护理人员要认真解答,每次对患儿进行治疗或检查前,要耐心给患儿及家属做好解释工作,告知治疗或检查的相关知识,包括方法、目的及注意事项等,使患儿和家属的配合度提高。同时,根据患儿的年龄和性格特点,运用良好的沟通方法,对于较小年龄的患儿,可以通过陪患儿玩耍、讲故事及播放动画片等方式,获得患儿的认可,拉近与患儿之间的距离,建立良好的护患关系;由于一些患儿年龄较大,通常喜欢听到鼓励和夸奖,护理人员可以运用勇敢、可爱、懂事等语言来夸奖患儿...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?