基于“党建+”引领机制的育人实效研究谢静娴摘要党的领导是引领中国特色社会主义教育事业长足发展的最大政治优势，是办好中国特色、世界水平的现代教育的根本政治前提和保证。高校须按照新时代党的建设总要求，通过“党建+”引领机制，不断拓宽“党建+”平台，强化立德树人宗旨，助力“三全育人”，构建更为立体、多元、长效的育人体系，培育符合时代要求和特征、全面综合发展的时代新人。关键词“党建+”引领机制育人实效：G41：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2021.01.051AbstractTheparty'sleadershipisthebiggestpoliticaladvantagetoleadtherapiddevelopmentofsocialisteducationwithChinesecharacteristics，andisthefundamentalpoliticalpremiseandguaranteetorunagoodmoderneducationwithChinesecharacteristicsandworldlevel.Accordingtothegeneralrequirementsoftheparty'sconstructioninthenewera，collegesanduniversitiesshouldcon---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---tinuouslybroadentheplatformof"partybuilding+"throughthe"partybuilding+"leadingmechanism，strengthenthepurposeofmoraleducation，help"threecompleteeducation"，buildamorethree-dimensional，diversifiedandlong-termeducationsystem，andcultivatenewpeopleofthetimeswhomeettherequirementsandcharacteristicsofthetimesandhavecomprehensivedevelopment.Keywords"partybuilding+";leadingmechanism;educationeffectiveness1“黨建+”引领机制的科学内涵新时代坚持和发展中国特色社会主义的14条基本方略中，第1条就是坚持党对一切工作的领导，保证党始终总揽全局，明确了新时代党的建设的最根本要求。而“党建+”引领机制，其科学内涵就是始终遵循新时期党建的总要求，党的领导必须体现在高校的一切工作中，在党的正确引领下，统筹推进各项工作，经过有机深度融合，构建大德育大党建的新局面。2“党建+”引领机制的遵循原则2.1坚持政治原则政治原则是最基本、最核心的准则。坚持和加强党对高校工作的全面领导、坚持社会主义办学方向是面对“两个大局历史交汇期”挑战的必然要求，也是新时代高校党建工作的根本原则。高校建立“党建+”引领机制的目的主要是通过搭建平台，全方位强化党对高校的领导权，保持鲜明的政治底色。2.2坚持协同原则高校育人是系统工程，应树立“一盘棋”的思想，多部门、多方面、多环节齐抓共管。在坚持党建引领的根本前提下，高校党建工作要打破和其他业务工作---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的壁垒，与思想政治工作、教育教学工作、科研创新工作等一脉相承，互融互促。2.3坚持创新原则党建育人不能一成不变、故步自封，应结合新形势、新时代的发展要求和特点，拓宽思路、丰富内涵、创新模式。高校应不断创新党建工作理念，建立健全“党建+”引领机制，拓展“党建+”平台，保证育人工作做细、做实、做深、做精。2.4坚持特色原则建立健全“党建+”引领机制，既有共性，也有个性。高校需因地制宜，结合学校发展愿景、学科特色等，打造并推广特色鲜明的“党建+”平台，形成具有更强影响力和凝聚力的示范成果。3实施“党建+”引领机制的时代背景与现实意义3.1党建工作机制不完善近年来，高校党建工作力度不断加强，但仍有一些高校在党建工作中缺乏相应的制度及管理规章，一些规章制度甚至沿用多年，不规范的管理将成为高校党建工作有力开展的阻碍。同时，部分高校党建工作还存在保障不足的现象。3.2基层党组织对党建工作重视程度不一尽管高校重视党建工作，但自上而下的推行并不顺畅，部分基层党组织对党建工作的重要性认识不足，不少理论教育、政策宣传、活动组织等容易流于形式。同时，党支部之间、党员之间也缺乏必要的联络和交流，缺乏凝聚力和战斗力，难以形成合力，导致党建工作效率不高。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3.3党建工作缺乏主动创新新时代，高校党建工作开展的方式方法呈现多元化发展的趋势，但工作内容模式仍趋于...