园林苗圃课程调研报告

《园林苗圃》课程调研报告一、调研目的为了找准课程定位,明确课程培养目标,为了找准课程定位,明确课程培养目标,了解该课程的典型工作任务,为课程标准制定提供依据;并为课程体系与教学内容改革及课程建设提供充分的依据,以及园林苗圃业最新动态和存在的问题,目前新引进的新、优、特苗木种类及其市场价格。二、调研进度及方法提前制定了调研提纲和调研方案,由此确定调研进度和方法。8月3日开始撰写调研报告。表1调研安排表序号时间企业名称方法12011年7月21日实地调查及访谈法22011年7月23日实地调查及访谈法32011年7月27日实地调查及访谈法42011年7月29日实地调查及访谈法52011年8月1日实地调查及访谈法三、调研内容(一)调研动因1、园林建设的迅速发展,促进了行业对园林苗圃专业人才的需求(1)城市园林建设加快,拉动园林苗圃迅速膨胀众所周知,园林苗圃生产具有超前性和前瞻性的特点,园林苗圃是城市绿化发展的物质基础,种苗生产是园林绿化的首要工作。但是目前我国园林规划的滞后性,制约了园林苗圃的常规发展。近些年来,我国城市生态、环境建设的超常规发展,刺激、拉动了园林苗圃产业的迅速膨胀。近两年苗木生产总面积翻了一番还多,产量增加了近2/3。之所以苗木产业发展快,首先得益于国家各级政府重视园林生态和城市环境建设。国家投入园林城市建设的资金多,园林规划企业发展快,苗木需求量则大;种苗价格看好,苗木生产、经营者收益则高,于是调动了老百姓育苗的巨大积极性;第二,新品种、优良品种、速生苗木的诱导作用大。苗木新品种层出不穷,优良品种推广日趋加快,先进栽培管理技术不断提高,促进了苗木产量的升华、生产效率的提高,也使园林苗木更具有观赏性、公益性,苗木生产更具有时效性、诱惑性。(2)经营树种、品种越来越多经过近年来多渠道引进树种,科研部门育种、推广,还有乡土、稀有树种广泛应用,使种苗生产者经营的树种、品种越来越多。中国花卉报、中国花卉园艺等多家知名媒体曾作专题报道。出口的部分品种包括:日本红枫、金叶瓜子、红叶女贞、红花檵木、小叶黄杨、金边黄杨、银边黄杨、龟甲冬青、丰花月季、杜鹃、大叶黄杨、金叶女贞、小叶女贞、红叶小檗、茶梅等22个---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---灌木品种及少量乔木小苗。栽培树种、品种的增多,给广大育苗、经营者带来更多选择和调剂苗木的机会,跨地区、省际之间的种苗采购、调剂日趋增多。昌吉州进来从东北、河北、山东、河南等地引进了紫叶稠李、四季锦带、四季丁香、中华红叶杨、中华金叶榆、王族海棠、牡丹等新优品种。(3)种苗信息传播加快,人们的经营理念日趋成熟随着全国林木种苗交易会、信息交流会的逐年增多,人们的信息、市场观念增强,经营理念日趋成熟。近年来,国家有关部门举办各种名目的种苗交易、信息博览会频繁增多,各省、市也多次举办类似的会,也越来越火。今年的西安举办的园艺博览会,大大促进了种苗生产、经营者的信息交流和技术合作。加上报刊、电视、广播等多媒体的宣传、报道,使人们获得的信息量增多,在新品种的引进、种苗购置、苗木交易等方面都逐渐理智、成熟。2、工学结合人才培养的要求工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。加大课程建设与改革的力度,增强学生的职业能力。课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,改革课程体系和教学内容”。因此深入行业企业调研,分析园林苗圃的工作过程、了解企业的岗位设置和人才需求情况,找准课程定位,培养企业急需的园林行业高技能人才是我们面临的亟待解决的问题。(二)调研对象主要进行企业调研,对企业经理、技术负责人、企业管理人员、花木销售人员,调研以下内容:1、企业的基本情况:企业性质、企业规模、花木数量、承担园林苗圃的工作人员数量、需求、技能要求情况;2、近五年来引进的新品种情况;3、企业对学校...

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