铜仁市传统游戏发展现状的调查研究

贵州师范大学作业(论文)题目:铜仁市传统游戏发展现状的调查研究课程名称:幼儿园游戏任课教师姓名:穆陟晅研究生姓名:尹双全学号:4201310000204年级:2013级专业:学前教育学学院(部、所):教育科学学院任课教师评分:评阅意见:任课教师签名:2013年月日摘要传统游戏蕴含着丰富的现代教育价值,同时也有利于民族文化的传承和保护,在当今高速发展的市场经济条件下,作为一笔无形的旅游资产日益受到人们的广泛关注和喜爱。铜仁市是一个多民族聚居的区域,传统游戏资源特别丰富。然而,近些年以来,由于社会发展环境的急剧变化,再加上传统游戏发展的专业指导人才匮乏,使得传统游戏的继承和发展面临着消亡的困境。对于铜仁市---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---传统游戏的保护,已经迫在眉睫。【关键词】传统游戏、消亡、保护一、问题的提出首先,传统游戏是民间文化重要的组成部分,同时也是人们尤其是农村幼儿最喜欢的娱乐方式之一,它在儿童的身心发展方面具有重要的意义。而国内大多数学者对传统游戏的相关研究都是从宏观方面进行把握,更多关注我国传统游戏发展面临的困境,很少有针对性的对某个地区的传统游戏进行研究。因此,本研究对贵州省铜仁市传统游戏发展现状方面的研究,恰好可以弥补其他学者在地区传统游戏研究方面的不足,并为其他地区传统游戏的研究提供相关的参考。其次,从经济学角度来看,对于铜仁市传统游戏现状进行研究并提出相应的对策,有利于将传统游戏纳入到民间旅游开发资源的体系中去。一方面可以更好地保护和发展民间传统文化,另一方面也产生巨大的经济价值。二、传统游戏概念的界定及其价值探讨1.1传统游戏的界定“传统游戏”是由劳动人民自发创编、在民间广泛流传的儿童喜闻乐见的活动。经过一代又一代人的流传和发展,民间游戏已成为我国优秀民间文化的一个组成部分,反映着中华民族所共有的、习尚的行为、思维、感情和交流模式。对促进儿童各方面的发展有独特的作用。传统游戏大多是群体性游戏,儿童在与同伴游戏时可以增强协作精神,体会到与人交往的乐趣,在解决矛盾过程中还可以提高交往与明辨是非的能力。很多传统游戏都带有竞赛性质,能培养孩子的进取心。传统游戏形式多样,经受过时空的考验,具有较强的娱乐性,对培养儿童活泼开朗的性格大有裨益,具有促进孩子各种能力发展的功能。1.2传统游戏分类及意义1.2.1传统游戏的分类传统儿童游戏有许多种类,具体名称、内容、方式因游戏者的民族、年龄以及所处的地理环境和时代不同有所差异。较常见的有乌丙安先生的四分法:室内生活游戏、庭院活动游戏、助兴游戏、各类博戏;钟敬文先生的三分法:智能游戏、体能游戏及智能与体能结合的游戏。笔者认为,按照游戏的旅游功能,传统儿童游戏可以分为三大类:一是观赏性游戏。主要指那些体能活动较多、动作幅度较大、具有一定竞技性、便于观看欣赏的游---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---戏。如放风筝、抖空竹、打陀螺、滚铁环,跳竹竿、跳长绳、斗鸡,等等。这类游戏适合在旅游景区、旅游节庆活动中作为表演项目展示。二是体验性游戏。主要指那些游戏过程娱乐性、趣味性或挑战性较强,能够吸引游客参与、体验的游戏,比如体验社会角色的过家家、堆积木、拍洋片,体验生产劳动或军事活动的如斗百草、斗蟋蟀、骑马马、打弹弓丢沙包、抓子儿、捉迷藏、跳房子[注:住宅是提供人居住的房屋。客家人称作屋家,广东人称作屋企,福建人称作厝。为民间信仰的风水区分由于生人居住;称阳宅、以别于已经身故入土之阴宅(墓)。]、石头剪刀布,以及诸如翻绳、折纸、七巧板、九连环、拼图、下棋、打牌等益智游戏。这类游戏可以排解旅途的疲劳和单调,具有活跃气氛、增强团队凝聚力、丰富旅游体验的作用,适合在旅途中开展1.2.2传统游戏的价值首先,从心理学角度来看:1、传统游戏有助于促进幼儿体质发展传统游戏种类繁多,对幼儿身体发展起着多方面的作用。“跳绳”、“”、“钻山洞”等等游戏能促进幼儿走、跑、跳、钻等大肌肉动作的发展;“抓沙包”、“弹珠子”...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?