跨学科视域下文化研究新范式初探跨学科视域下文化研究新范式初探摘要：“文化研究”自20世纪80年代末引入国内以来，受到学术界的广泛关注。不同学科从各自研究视域对其进行多维阐释，取得了一定的研究成果。随着文化研究由小变大，由弱变强，如何突破研究的固有藩篱，打破学科之间的学术壁垒，并在交叉学科视野下构建新型的文化研究范式，逐渐成为学界的关注点。这种新范式的构建需要从四个方面着手：第一，加强与国际“文化研究”学术界的沟通与交流。第二，要从不同的学科基点出发，分别形成一定的学术研究圈，这些学术圈之间要更多地从“文化研究”本体出发，进行深层次的交流和沟通，辩证地吸纳各个学科视域下的“文化研究”成果。第三，高等院校应该在“文化研究”相关课程的开设，以及交叉学科学术方法的倡导与运用中，起到一种引导促进、示范和带头的作用。第四，“文化研究”应时刻保持对主流文化价值观的引领。关键词：文化研究；传播学；文学；新范式：G05文献标识码：A：1003-0751（20XX）12-0160-06萌生于西方当代文化研究视域中的“文化研究”自20世纪80年代末90年代初引入国内以来，呈现出蓬勃的生命力，“文化研究”逐渐被文学、传播学、社会学等学科所借鉴和运用，不同学科从各自研究视域对其进行多维阐释。以文学和传播学为例，在文学学科的视域中，主要将文化研究视为一种西方文学理论的研究视角来推介；而传播学领域中的文化研究，主要将视野聚焦于对大众文化的研究，重点考察传播媒介的信息由发布到反馈的全过程。由此可知，“文化研究”在引入中国之后，经过不同学科的发展与阐释，逐渐形成不同的学术范式和研究路径。从不同学科视野中的文化研究着手，不仅可以厘清各学科中文化研究的侧重点，而且可以为我们创造性地吸收各学科领域的文化研究模式，提供某种借鉴与参考。一、文学视野中的文化研究转向提到“文化”和“文学”，不少学者经常将二者混为一谈，其实“文化”的概念要远大于“文学”。文学视野中的“文化研究”，更多时候是作为一种西方文学理论引入文学研究。譬如马新国在《西方文论史》第三版出版时，特意增设“文化研究批判理论”一章，他从“文化研究的由来与发展”和“文化研究的主要问题域与研究方法”两个层面，对文化研究进行推介与阐释。陶东风在主编《文學理论---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---基本问题》一书时，也将“文学和文化、道德及意识形态”①列单章进行探讨。其实不论是从文论批评的视角来对“文化研究”进行阐释，还是从“文化”与“文学”之间比较的视野来对其进行界定，学界俨然已经注意到“文化研究”这一概念本身所具有的学术张力。但如果忽略中国具体的文化语境，未从深层意义厘清文化研究诞生发展的历史背景，显然不利于对问题本身的掘进与探究。首先，应该明晰“文化研究”并不等于“对文化的研究”。我国对文化的研究古已有之，“文化研究”则起源于西方。“文化研究”非常重视文化本身的“社会功能”②，并遵循其“自身的规律”③。有论者曾指出：“文化研究发端于文学批评，受惠于新左派知识分子的文化政治，这些政治激进派也无志直接在政治和经济上改造现存资本主义，只好从思想和文化角度入手进行社会批判和抗争，力求整个社会朝着更加民主和公正的方向走去。”④其实“文化研究”之所诞生于西方，主要是由于西方马克思主义者们期待从理论研究的视野，即意识形态与文化研究的角度，来解释经典马克思主义理论中存在的一些与实际不相符的情况。除此之外，当时英国国内存在的“精英主义的文化和文学批评传统受到了新通俗文学的冲击”⑤。以往被排斥于主流文化之外的通俗文化，在发展过程中呈现出勃勃生机，并对精英文化构成巨大的冲击，文化界亟须对通俗文化做出重新的调整与规约。其次，文学研究很显然已被囊括进文化研究的体系和范畴。文化研究涉及的领域很广，如社会阶级、性别以及种族差异，边缘以及亚文化，消费以及大众文化（广播电视音乐等流行文化）等都属于文化研究的范畴。一般认为，在文学研究中运用到的方法和范式，也可以运用于文化研究；同样，文...