青年志愿服务的隐性教育特质与生成研究‘齐齐哈尔大学学报“(哲学社会科学版)2022年4月JournalofQiqiharUniversity(Phi&SocSci)Apr.2022收稿日期:2022-12-18作者简介:周振兴(11016),男,讲师,硕士三主要从事思想政治教育研究三基金项目:2022年度全国学校共青团研究课题立项课题:心灵契合视角下闽台青年志愿服务实践研究(2022LX109);2022年度莆田学院国家基金预研课题:马克思主义中国化视阈下的青年思想政治教育创新(2022084)青年志愿服务的隐性教育特质与生成研究周振兴(莆田学院土木工程学院,福建莆田351101)摘要:志愿服务是对青年隐性教育的最佳途径之一三当前青年志愿服务面临价值认同二行为认同二情感认同与网络媒介认同建构问题三通过志愿服务精神教育入脑,志愿服务仪式教育入行,志愿服务榜样教育入心和志愿服务网络教育入眼等多种隐性教育途径,激发青年个体的价值自觉二思想自觉二行动自觉,引导青年有序参与国家和社会治理事务,最终达到自我教育和服务社会的双重任务三关键词:青年;志愿服务;隐性教育中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1018-2638(2022)04-0158-03ResearchontheCharacteristicsofImplicitEducationinYouthVolunteerServiceZHOUZhen-xing(SchoolofCivilEngineeringDepartment,PutianCollege,PutianFujian351101,China)Abstract:VolunteerServiceisoneofthebestimpliciteducationwaystotheyouth.Atpresent,youthvolunteerservicesfacetheproblemofidentityconstructionsuchasvalue,behavior,emotion,andnetworkmedia.Throughavarietyofeducationalmethodssuchasvolunteerservicespiritualeducation,volunteerserviceritualeducation,volunteerservicemodeleducationandvolunteerservicenet?workeducation,theyoungindividual'svalueconsciousness,self-consciousnessandactionconsciousnessarestimulated,andtheyouthareguidedtoparticipateinstateandsocialgovernanceaffairsinanorderlymanner.Finally,youthself-educationandservingthesoci?etyiscompleted.Keywords:youth;volunteerservice;impliciteducation志愿服务本质上是一种教育活动,把教育要求内隐在志愿服务活动中,让青年志愿者充分调动积极性,通过服务感知认知,深入了解社情国情,获得各种人生阅历和经验,最终达到自我教育和服务社会的双重任务三迈入新时代,我国青年志愿服务具备了中国经验的基本前提,青年志愿服务由身份认同到价值认同,进而转化为思想自觉与行动自觉,这项事业已经上升到了培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”的战略高度三一二青年志愿服务所面临的机遇与挑战(一)价值认同层面,利益选择与价值取向由单一走向多元化,使得青年志愿服务主体意识愈发清晰三一方面,当前经济由高速增长阶段向高质量发展阶段转变,并且出现了多种多样的所有制形式,我国有80%的劳动力就业集中在非公经济组织三多种多样的就业类型二渠道适应了青年的兴趣和青年小众化多元化发展的需求,也促进了青年的权利意识二自我意识与竞争意识觉醒三我的青春我做主”二人人都有出彩的机会”我们不一样”撸起袖子加油干”诸如此类发展自我二崇尚自主成为青年的人生观念,展现了在世界观二人生观二价值观形成的关键时期开放多元的成长姿态和积极向上的精神面貌三中国特色社会主义生产力的高度发展和精神文明的富足给他们提供了自信的资本,他们不仅关注自身的合法权益,也关心他人二社会和国家大事,思考自己与他人二社会的关系,积极参与社会治理和志愿服务活动,因此只有满足青年们追求志愿服务时尚二创意二个性二成长的需求,才能吸引他们参与其中三另一方面,传统的教育以群体为本位,将个体放置在一定的文化情境中自觉受到熏陶和感染,强调日常自我修养和自我约束,但是往往忽略对于个体二主体的一种爱护和启发,当代青年学生主体意识强烈,理性思维的发展和独立性二批判性的增强,形成了自我群体认同独有的次文化,他们比其他年代的青年更乐于表现和展示自本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！