关于提升飞行专业辅导员职业幸福感的对策研究陈心越DOI：10.16661/jki.1672-3791.2101-5042-0605摘要：飞行专业学生是中国民航事业的后备主力军，其培养质量好坏直接关系到中国能否实现民航强国这一目标。辅导员作为飞行专业学生日常事务管理者和思想价值引领者，在其培养过程中扮演着极为重要的角色。在当今飞行行业学生扩招的大背景下，如何做好辅导员队伍的建设工作成为了民航院校管理人员所面临的重大难题。该文通过对民航院校飞行专业辅导员工作现状进行调研，分析当下辅导员工作普遍存在倦怠感的原因，并针对这些原因提出能够增强辅导员职业幸福感的措施，希望能给民航高校管理者提供一定的理论参考。关键词：飞行大学生辅导员工作现状职业幸福感对策研究：G641：A：1672-3791（2021）03（b）-0121-03ResearchontheCountermeasurestoImprovetheCareerHappinessofFlightCounselorsCHENXinyue（CivilAviationFlightUniversityofChina，Guanghan，SichuanProvince，618307China）Abstract：FlightmajorstudentsarethemainbackupforceofChina'scivilaviationindustry，andtheirtrainingqualityisdirectlyrelatedtowhetherChinacanachievethegoalofcivilaviationpower.Asthedailyaffairsmanagerandideologicalvalueleaderofflightstudents，counselorsplayaveryimportantroleinthetrainingprocess.Underthebackgroundoftheenrollmentexpansionofflightcollegestudents，howtodoagoodjobintheconstructionofcounselorteamhasbecomeamajorproblemfacedbythemanagementpersonnelofcivilaviationcollegesanduniversities.Inthispaper，throughtheresearchonthecurrentsituationofflightprofessionalcounselorsincivilaviationcollegesanduniversities，weanalyzethereasonsforthecurrentjobburnoutofcounselors，andputforwardcorrespondingmeasurestoenhancethecareerhappinessofcounselors，hopingtoprovidesometheoreticalreferenceforthemanagersofcivilaviationcollegesanduniversities.;KeyWords：Flightcollegecounselor;Workstatus;Careerhappiness;Countermeasurestudy輔导员作为学生思想政治工作的主攻手、学生日常事务管理的主导者以及学生成长的主心骨，平时主要工作是负责学生的政治教育、思想引领、心理辅导、学习指导，在落实高校立德树人的根本任务中起着不可替代的作用。近年来，随着时代的飞速发展以及高校学生人数的不断扩招，辅导员所面临的形势远比以前复杂得多，尤其是学生思想教育工作的难度在加大。另外，繁重琐碎的事务性工作常常也使辅导员心力交瘁，久而久之，辅导员便会产生职业倦怠感，而这种倦怠感会减少其对工作的投入程度，影响工作成效，长此以往并不利于学生的全面发展。因此，针对辅导员当下工作现状，研究如何提高其职业幸福感具有现实意义。1提高飞行专业辅导员职业幸福感的必要性1.1保障辅导员队伍可持续性发展尽管当前教育部和民航类高校制定了关于飞行专业辅导员队伍发展的有关条例，但是辅导员岗位还是存在变动较为频繁、稳定性不高的特征。一部分人进入大学工作仅仅把辅导员这一岗位当成是转岗或者职位晋升的跳板，使得他们起初在从事辅导员工作时，并未考虑在该岗位上持续发展，所以才会出现上述现象。究其原因，主要是辅导员的职业定位不够清晰、自我价值认同感不高、缺乏明确的职业发展方向[1]。因此，提高辅导员职业幸福感是这支队伍能够可持续性发展的保障。1.2辅导员自身职业发展的现实需要近年来，教育部和各民航高校高度重视飞行专业辅导员队伍建设，不仅对辅导员的职业属性和工作职责做了相关界定，也完善了辅导员发展培养原则和相关管理考核标准，这对打造一支纪律严明、作风过硬、思想觉悟高的辅导员队伍有极大的帮助。但随着时代发展理念的不断深化，越来越多的人开始从人文和精神层面两个维度去关注辅导员自身发展，尤其是关于辅导员的心理健康防护以及其职业幸福感提升[2]。另外，做好学生教育工作需要辅导员全身心投入，而甘于奉献的前提一定是对这门职业充满热情，所以拥有职业幸福感是辅导员自身发展的现实需要。2飞行专...