中国高校科技发展指数体系的构建研究表3中国高校科技发展的国家贡献指数评价维度评价指标指标定义指标特点对国家软实力的贡献全球性大学排名名次（综合）是指一所大学最近一年在四大全球性大学排名的综合排名名次国际可比来华学历教育留学生中发达国家生源的比例是指来华学历教育（学士、硕士和博士）留学生中来自欧洲和北美等发达国家的生源比例国际可比牵头和参与的重大国际科技合作项目数是指一所大学牵头或参与的重大国际科技合作项目数国际可比对国家战略目标的贡献承担国家重大科技项目数是指一所大学承担国家重大科技项目（国家科技重大专项、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金重大项目）的数量中国特色国家科技三大奖获奖数是指一所大学获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖的数量中国特色对经济与社会发展的贡献成果转化收入总数是指一所大学最近一年科技成果转化的实际收入国际可比专利转让比例是指一所大学专利转让数占专利授权总数的比例国际可比横向科研经费总数是指一所大学获取的来自企业的科研经费数中国特色---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---对科技人才培养的贡献SCIE/SSCI论文中研究生为第一作者的比例是指一所大学SCIE/SSCI论文中研究生为第一作者（或通讯作者）的比例，只统计研究论文国际可比在校生获国际科技竞赛奖项数是指一所大学的在校生获得的重要国际科技竞赛的奖项数量国际可比进入国家级高端人才（计划）的校友数是指一所大学的博士毕业生中进入国家级高端人才（计划）的数量中国特色3.创新能力指数的指标设计中国高校科技发展的创新能力指数包括科研经费、科研平台、科研队伍和科研产出四个维度。每个维度下设若干个指标，此指数的指标有些虽具有一定程度的国际可比性，但中国特色更加明显，因此主要适用于全国范围内的高校评价。各指标数据可以通过国内外公开的数据源获得，各指标定义详见表4。表4中国高校科技发展的创新能力指数评价维度评价指标指标定义指标特点科研经费科研经费总数是指一所大学获得的用于科学研究的经费，科研经费来源主要包括政府、企业和社会国际可比师均科研经费数是指一所大学的师均科研经费数国际可比科研平台国家级基地平台数量是指一所大学的国家实验室、国家重点实验室、国家工程实验室、国家工程研究中心和国家工程技术研究中心等的数量中国特色省部级基地平台数量是指一所大学的省部级重点实验室、工程中心等的数量中国特色科研队伍研发（R&D）人员数是指最近一年的研发人员数，具体定义参见《高等学校科技统计资料汇编》国际可比在校研究生总数是指《中国高等学校大全》中定义的一所大学的博士研究生和硕士研究生总数国际可比科研产出SCIE/SSCI论文数是指一所大学最近一年被SCIE/SSCI收录的论文数量，只统计研究论文国际可比国内外学术论是指一所大学在国外及全国性刊物发表的学术论文数中国---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---文数量特色发明专利授权数是指incopat专利数据库中一所大学的发明专利授权数国际可比4.创新特色指数的指标设计中国高校科技发展的创新特色指数包括国际水平方面的创新特色、国家贡献方面的创新特色、创新能力方面的创新特色、制度改革方面的创新特色四个维度。此指数的指标数据由学校提供材料，专家打分，并进行加权处理，最终得出中国高校科技发展的创新特色评价指数。四、中国高校科技发展指数的试测为了对中国高校科技发展指数体系进行验证，本研究选择了不同层次的三组高校进行了试测，但考虑到数据的可得性和代表性等因素，本研究只试测了三个涉及客观数据的指数。1.样本选择与数据处理本研究试测的样本高校包括一流大学建设高校、一流学科建设高校和普通高校三组，每组的高校数量30余所，共计99所（具体名单见表5）。一流大学建设高校选择“双一流建设”的A类高校，排除四大全球性排名（世界大学学术排名，简称ARWU；泰晤士高等教育世界大学排名，简称THE；QS世界大学综合排名，简称QS；USNEWS世界大学排名，简称USNEWS）中500名之外的高校以及国防类高校。一流...