高校健康管理体系的构建与完善分析吕晶摘要：健康是人实现发展的必要条件，大学生作为中国进行社会主义建设和未来经济发展的骨干力量，该群体的身心健康需要放在首要位置。社会的发展让越来越多的人开始关注健康问题，健康管理体系因此得到了较快的发展并具有广阔的市场空间，然而健康管理体系在我国高校内的建设还不完善。本文简要的介绍了健康管理的定义和健康管理体系的意义，以健康管理中存在的问题为切入点，探究了完善高校健康管理体系的措施。关键词：高校;健康管理;管理体系：F27：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.08.0330引言社会的进步取决于人的发展，只有保证人的健康，社会的进步和经济的发展才显得有意义。世界卫生组织将健康定义为：生理上无病症，心理上表现为能够较好的融入社会，并保持较好的心理健康状态。随着全球范围内人们健康问题的日益突出，社会各界对健康问题的关注度越来越高，越来越多的人开始重视自身的生理和心理健康，健康管理应运而生。大学生群体是我国未来经济建设的主人公，还未踏足社会的他们还无法独立的完成自身的健康管理，并且我国目前还未能建立起相对完整的高校健康管理体系。为了更好的开展高校的教育工作，培养符合现代化要求的综合素质过硬的大学生人才，进行高校健康管理体系的建设与完善成为必须。1构建和完善高校健康管理体系的可行性和必要性1.1构建和完善高校健康管理体系的可行性分析高校健康管理工作的开展，其目标必然是为了保障大学生群体的生理和心理的全面健康，推动大学生群体全面发展。管理体系的构建不是简单的进行大学生群体行为的约束或者引导，它需要综合考虑影响大学生生理、心理健康的各种因素。在大学生的管理方面，高校具有丰富的学生教育和管理经验;经过多年的建设和发展，我国高校具有较为完善的软件、硬件资源，在大学生管理方面可以发挥积极的作用。因此，在我国高校内构建健康管理体系是可行的。在健康管理体系的构建进程中，高校应充分协调整合内部资源，提高资源的利用率。此外，大学生群体具有较高的综合素质和良好的接受能力，科学合理的健康管理工作，在大學生群体中便于展开，并可以取得良好的预期。1.2构建和完善高校健康管理体系的必要性分析搭建与完善高校健康管理体系，在某种程度上来说是高校所必须承担的社会职责。随着时代的发展和社会的进步，要求大学生必须要有更高的综合素质，而高校学生综合素质的培养，最适合的地方就是高校本身。新时代背景下，大学生所肩负的使命已经发生变化，其心理上也有别于70后、80后等，身处的社会环境和时代背景的不同，导致了他们在心理需求方面具有明显的特异性。心理契约理论可以较好的适应当前的教育模式，它主张高校老师和高校学生在教育体系中都得到生理和心理上的认同与满足，这就要求在教育体系下，施教者和受教者不再是以往的命令和服从的关系，教育主体的双方发展成一种和谐的平等关系。作为教育资源的提供者，高校需要给予大学生良好的教师资源、最新的知识和价值观念、完备的教育、生活设施以及安静和谐的校园环境等，这是新时代高校所必须担负的责任;此外，高校还需要将大学生培养成具有良好的身体素质和心理条件，敢于承担社会责任、实现自我价值的社会人才。这些责任和目标，都只有通过高校健康管理体系的搭建和完善才能实现。2构建和完善高校健康管理体系中需要注意的问题2.1引导学生充分了解健康和健康管理体系上了大学以后，学生群体在学习和生活上有了充分的自由。没有了父母的约束和繁重的升学压力，相当一部分学生由于自律性的缺乏，养成了饮食不规律、熬夜、沉迷游戏等不健康的生活习惯，严重影响了大学生的身心健康。因此，高校健康管理体系的建设，首先应该提高大学生对自身不良生活方式危害的了解，引导大学生群体认识到大学教育的初衷和任务，协助他们改掉不良的生活习惯，戒掉对网络游戏的依赖，逐渐回归健康、自律的生活方式。值得注意的是，健康管理工作的开展，绝非强制性的对大学生进行健康检查或心理调查，而是以平等和谐的方式引导他们，以合作的方式表达心理的需求，显露生理上的问题。了解了学生的生理或心理健康问...