中国大学生创业不足基于创业教育视角的分析摘要：中国大学生创业活动迅速发展，缓解了就业压力，促进了个人成长，却在创业实践环节有所欠缺。其中，最突出表现在大学生创业教育的不足和认识观念的偏差。正基于此，文章通过分析大学生的创业现状，探索大学生创业陷入困境的原因，直面亟待解决的问题，为大学生创业教育系统工程的实施提出了探索性建议。关键词：大学生创业的意义，现状分析，探索性建议世界金融危机引发全球性就业岗位急剧压缩，面对剧增的高校毕业生人数，就业岗位的竞争程度有增无减。据中国社会科学院人口所2014年公布的数据，我国大学生的初次就业率为70.30.30%，美国为83.43.40%，日本为79%，欧洲国家平均为75.55.50%。这组数据充分说明当前大学生就业难是个世界性问题。面对这种局面，对大学生进行创业指导教育，不失为解决就业压力的一种有效途径。越来越多的大学生选择创业作为今后的职业道路，我们有必要深入研究我国大学生创业的实际情况和问题，以期构建创业教育系统工程。一、了解大学生创业的意义当今时代，着力培养和打造我国大学生的创业能力，提高和树立我国大学生的创业意识，对高校发展有着深远的社会现实意义。既减轻了我国高校毕业生的就业压力，也振兴了我国高等教育的需要。其意义主要表现在：1.更新大学生的就业观念，鼓励创业党的十八大、十八届四中全会强调指出：“完善自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多大学生成为创业主力军。”由此可见，党和国家对创业的高度重视。“授之以鱼，仅饱起一餐；授之以渔，可安其一生”。鼓励---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---当代大学生更新就业观念，及时创业，正是“授之以渔”，培养大学生的创业意识、创业精神、创业知识及创业品质，使其成为全面发展的优秀人才，脱颖而出，最终实现个人价值和社会价值的统一。2.缓解大学生的就业压力，维护稳定党的十八大报告明确指出：“实施扩大就业的发展战略，以创业带动就业，以就业促民生。”由此可见，就业关系到人民群众的生存权利和社会稳定，创业是解决这一瓶颈的有效手段。创业可以有效缓解就业难题，使大学生具有社会归属感和安全感，稳定社会秩序，有利于社会长治久安。3.带动区域经济增长和社会发展作为受过高等教育的大学生，是最有潜力创业的生力军，抓好大学生创业工作，能够有效带动经济增长和保障社会发展。大学生是最有活力的人群，创业型人才的发展，有利于提升社会创业水平，充分实现就业，推动社会经济发展。二、分析大学生创业的现实问题在中国传统教育的影响下，“以知识为本位”的思想深入人心。各所高校以研究为己任，以做学问为目标。经济的高速发展，带动了用人机制的变化，派生出许多创业的现实问题。尽管近年来政府不断鼓励创业，高校不断加大创业教育，但据调查显示，高校毕业生选择自主创业的仍不足8.48.43%。大学生成功创业的比例只有1.81.8%-2.5%。究其原因，可以归纳为以下六个方面：1.缺乏必要的创业教育是关键早在2002年，教育部就确定清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、西安交通大学等9所大学作为我国创业教育的试点高校，但目前我国大多高校并未将创业教育列入教学计划，大学生的创业知识和能力还远不能满足自身创业需求。师资匮乏，创业教育在质量和深度上的明显不足。大学生中的创业教育，不能停留在传授创业技能层面上，对创业教育活动认识片面和肤浅，迫切需要构建我国的创业教育系统工程。2.短缺的创业资金难以完成创业“种子”的批量成长---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---大学生创业资金大多源于家庭资助、金融贷款和风险投资等。大学生具有无经验性，使得他们创业活动的风险远高于社会上其他创业主体，创业融资难，加上大学生创业者未来还款、盈利能力的预期较低，大学生很难从金融机构和投资公司获得经济资助。所以，大学生创业离不开家庭支持，如果家庭比较宽裕，则在一定程度上能解决资金问题，但这毕竟是少数。3.难以提供充足的创业基地我国高校不断扩招，引发许多问题，校园拥挤，没有足够...