内科学（内分泌与代谢病）专业硕博连续培养研究生培养方案（专业代码：100201）—、培养目标1、热爱祖国，品德优良，具有强烈的事业心和团队精神。2、培养博学多才，在内科学（内分泌与代谢病）领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势；具有独立从事科学研究工作能力，在本领域中做出创新性的成果的高层次创造性人才。3、精通一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一-定的外语写作和国际学术交流的能力。如果第一外语不是英语，则第二外语必须选英语。4、身心健康。二、研究方向1.糖尿病（1）重点研究遗传因索、环境因素在糖尿病发病机制中的作用，以及基因诊断、治疗的探索。（2）慢性并发症的发病机制及治疗。2.甲状腺疾病的遗传因素及基因多态性研究及小西医结合治疗。3.肥胖的病因、发病机制及干预治疗。4.其它内分泌、代谢性疾病的遗传学研究及基因治疗。三、学习年限硕博连续培养研究生的学习年限一•般为5〜7年，基本学习年限掌握在5年。四、应修总学分数应修总学分不少于40学分，其中必修不少于27分，选修不少于12学分。课程学习时间由导师组根据科研工作情况安排，在申请答辩之前修完规定学分。五、课程设置（具体见课程设置一览表）（一）必修课：1、学位公共课：共10学分马克思主义理论课5学分---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第一外国语4学分---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2、学位基础课和专业课：不少于12学分。3、前沿讲座6学分：前沿讲座旨在使研究生了解本学科及本研究方向的重大学术问题和前沿性问题，提高研究生参与学术活动的兴趣和学术交流能力，前沿讲座内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等。主要采用三种方式：（1）参加学术讲座或学术讨论会2学分参加院系或学校组织的学术讲座0」学分/次参加全国性及更高级别的学术会议0.2学分/次（2）综述或科研工作报告3学分要求博士生在读期间做综述或科研工作报告8-10次，其中至少在学科或院系报告4次。在本研究所做的综述或报告在学科做的公开综述或报告0.2学分/次0.4学分/次在医学院做的公开综述或报告（3）课题计划书撰写1学分0.6学分/次耍求博士生在广泛进行文献调研的基础上撰写一份科研基金计划书，耍求立题新颖、思路清晰、课题设计合理。由导师组进行评审，评审合格方可获得学分。（二）选修课：不少于12学分（三）补修课：同等学力或跨学科考入的博士生必须补修本专业硕士生主干学位课程2门，成绩记入本人档案，不计学分。研究生入学考试科H及研究生学习的学位课程中有与应补修的课程科H相同，且考试成绩合格者，可以免考。六、资格考试硕博连续培养的研究生实行资格考试制度，在研究生入学后第三学期末进行。由5-7名专家（博导不少于3名，组长由博导担任）组成资格考试小组，资格小组的组成须经医学院分管研究生工作的领导审议，并报研究生院批准。要求对研究生的政治思想和综合水平进行考核。通过资格考试者，即开始进入博士生学习阶段，从第五学期开始享受博士生待遇。未通过资格考试者，按硕士生要求进行培养。七、科学研究与学位论文1、选题和开题报告博士论文的选题直接关系到论文的质量和水平，要求博士生在广泛调查研究，大量阅读---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---文献资料，熟悉本学科的国内外发展前沿的基础上，明确主攻方向，在导师的指导下确定论文题Fb博士研究生正式进入论文工作前必须先进行开题报告，听取专家意见，完善论文思路，开题报告要求在第三学期完成。2、学位论文要求博士学位论文按照《山东大学论文规范》要求执行。论文应数据可靠，分析合理恰半、写作规范，具有较高的学术价值和社会价值。3、定期检查学位论文的进展情况研究牛应定期向导师及导师组汇报论文进展情况，及吋解决论文研究进行过程中存在的问题，使课题得以顺利进行。4、学位论文预答辩博士研究生应在申请学位论文答辩前3个月，由学院学位评定分委员会组织进行预答辩工作。预答辩委员会成员对博...