大学生入党动机调查分析与应对策略——以武汉科技大学医学院为例周霆王永辉（武汉科技大学医学院湖北武汉４３００６５）摘要：通过对武汉科技大学医学院２０１４级申请入党的４４７名新生进行问卷调查，将其入党动机划分为理想信念型、自我价值型、自我约束型、追求荣誉型、完全被动型、目的模糊型、追逐名利型七种类型，并分析影响当前大学生入党动机的主客观因素，进而探讨在新形势下端正大学生入党动机的应对策略。教育期刊网关键词：大学生；入党动机；调查分析；应对策略：D262.4文献标识码：Ａｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６６５－２２７２．２０１5．06．０22当前，随着国际政治经济形势的变迁、我国经济体制的转轨和高等教育制度的重大改革，大学生的思想状况发生了诸多变化，部分学生的入党动机也出现了多元化和功利化趋势。故而，认真辨析和端正大学生的入党动机，对于培养合格接班人具有十分重要的意义。２０１４年１０月，笔者通过对武汉科技大学医学院２０１４级申请入党的４４７名新生进行问卷调查，对当前大学生入党动机的现状、成因和应对策略进行分析和探讨。１调查对象、内容与方法１．１调查对象调查对象是武汉科技大学医学院２０１４级申请入党的４４７名大学新生，基本都是“９５后”，年轻朝气，思维活跃。他们刚刚经历了高考和新生军训，接受了学院的一些入党宣传教育。学院新生共计４８０人，接受入党宣传教育后写入党申请书的学生共计４４７人，占９３．１３％。１．２调查内容主要是入党动机调查。共设计了７个选项，分别是：①我的入党动机是为共产主义事业奋斗终身而入党；②因为入党后可以为社会做更多的贡献，进而实现自我最大的人生价值；③为了不使自己在人生道路上迷失方向，入党后可以用党员标准约束自己；④因为入党光荣，入党后会觉得高人一等；⑤家人和亲戚朋友要我入党，非本人意愿；⑥不知道为何要入党，看着很多人入党就想跟着入党，从众心理使然；⑦中国共产党目前在中国是执政党，入了党毕业后可以找更好的工作，工作后职务升迁更快。１．３调查方法按标准统一设计问卷调查表。在学院对４８０名新生开展完入党宣传教育后共计４４７名学生递交了入党申请书。对这４４７名学生集中发放问卷。调查采用封闭无记名问卷的方式，调查前向这部分学生介绍了本次调查活动的目的：了解申请入党人的入党动机，并强调一定要表达自己内心最真实的想法。共发出问卷４４７份，收回４４７份，回收率为１００％。２调查结果分析通过调查表明，武汉科技大学医学院２０１４级申请入党的４４７名大学新生的入党动机大致可概括为以下几种类型（见表１）。３影响大学生入党动机的因素分析行为动机理论表明，动机是指激起并维持个体有一定指向的、以达到满足一定需要的某种活动的动因，也即推动个体达到某种目的的内心起因。而入党动机则是指申请入党人为了达到入党这一目的的内心起因。动机的产生源于需要，大学生在同龄青年人中属于文化层次较高者，他们的需要结构也相对处于较高层次，除了希望获取广博知识、具有强烈的成才愿望之外，还具有全面发展的需要和为了追求信仰而寻求政治归宿的需要，这就是大学生产生入党动机的根本。然而，由于大学生受社会影响程度不一样，所处的文化环境复杂多样，以及个人经历、世界观和个性特点的差异，也就导致了其入党动机的复杂多样性。综合分析，影响大学生入党动机的因素主要有以下主客观两个方面。３．１主观因素因为青年大学生们刚刚成年，社会阅历少，世界观、人生观、价值观都还未定型，明辨是非的能力还很弱，很容易受外界因素的干扰。部分学生对政治理论知识的学习态度不端正，思想政治素养不高，共产主义理想信念不坚定，甚至无理想信仰。有的同学努力学习科学文化的同时却忽视了对自己主观世界的改造，对事物认识肤浅，虚荣心强，将入党视作可以炫耀的资本。青年大学生自身的一些特点是导致其入党动机不纯的一个重要方面。３．２客观因素（１）家庭的影响。父母是孩子的第一启蒙教师，家长的言行和思想对子女的成长有着直接而深远的影响。家长“望子成龙，盼女成凤”，期望子女学业成绩优秀的同时...