志愿服务话语重建与新时代的志愿服务理论研究张玺屈康然摘要：随着社会信息化的加深，文化多元的影响，高校对于党建、思想政治教育的研究进入深化期。面对这种状况，学界用“党建+”表达对高校各项工作中“党引领作用”的殷切期望。当下大学生志愿服务流于形式，理论研究不足，产生的重要原因是部分高校师生将“志愿服务”变成“私德”领域的话题，忽略了它做为现代文明标志的公共属性和内涵。志愿服务在公共领域被展示为名不副实、可有可无，尽管被视为高尚的品格，但在理论和实践方面却丧失了完整性和尊严。随着新时代的审视和提出，“党建+”志愿服务成为志愿服务理论的出发点和归宿，促进志愿服务新的内涵和行为模式的完善，维护了志愿服务奉献、进步属性。高校“党建+”志愿服务网络在三个方面完成了优化：一是指出公民道德文化对“公民-高尚人格”的遗忘，割断了文明生活和高尚生活的联系。二是指出这种遗忘来自于大众文化与党建文化的不同旨趣。三是建构高校“党建+”志愿服务网络的创新路径。通过对上述三个层面的优化，新时代志愿服务理论从“公民-高尚人格”出发，避免唯道德论和唯物质论的覆辙，重回科学研究之路。关键词：志愿服务;话语重建;新时代---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---进入2017年之后，志愿服务在官方文件中被频繁提及。2017年6月7日，国务院审批通行《志愿服务条例》。10月18日，习近平总书记在十九大报告中指出，推进志愿服务制度化，强化社会的奉献意识。而学界也在经历多年的积累之后，重建了志愿服务不同语境的话语体系，高校志愿服务研究作为重要的突破口，备受关注。2017年，十九大提出“新时代”一词，志愿服务理论的发展有了更高的要求。作为新时代的志愿服务理论，在突出奉献、友爱精神的基础上，更加注重志愿精神的长效机制，将互助、进步与志愿服务话语结合起来，展示出“公民-人格”完整内涵。1发展中的志愿服务理论到“同行”中的志愿服务理论中国知网以“志愿服务”为题的学术论文，是学界相关研究的主体，阶段性特征非常明显。2005年，是志愿服务作为研究热点的起始。穆青《如何理解志愿服务与志愿精神》从行为、主体、内涵三者的相互关系中，解读志愿精神的“奉献、友爱、互助、进步”内涵，是近代慈善“奉献-自尊”模式的发展，在发场“奉献”“自尊”的基础上，强调两者之间的中间结构。刘珊、风笑天《大学生志愿服务：动机、类型及问题》针对大学生群体，开展志愿服务的差异化研究。调查发现大学生从事志愿服务的动机主要包括锻炼自己和帮助别人，印证了互助作为大学生志愿服务精神的实践路径。局限性在于公民角色无法在学校顺承，并且忽视专业性是个普遍现象。谭建光在《中国志愿服务发展的十大趋势分析》总结了志愿服务发展社会化、志愿服务团体独立化、志愿服务活动效益化等十大趋势。讨论服务团体时，对共青团与其下属的青年志愿者社团之间关系多样化进行设想，不失为有益的探索。随后的2006、2007两年，志愿服务研究热点保持稳定。查检2006年发表的62篇学术论文，发现学界对志愿服务的社会性、美学价值以及志愿服务的法制完善关注较多，如成双凤《论志愿服务的社会性功能》，梁绿琦、穆青《青年志愿服务的美学价值》等。志愿服务与政府、民族、社区、高校的融合性问题亦---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---有涉及，如俞进《政府委托人民团体购买公共服务——论青年志愿服务工作的改革和创新》、皮钧《民族和谐新论——志愿服务在构建民族地区和谐社会中的地位与作用研究》、杨岳《服务大学生就业创业推进志愿服务西部计划引导更多高校毕业生面向基层就业》等。2007年相关研究多停留在整体的理论探讨和一般性描述上，而对大学生志愿服务实践性的研究是一亮点。张杨《大学生志愿服务的现状与对策分析》、王明亮《志愿服务活动对大学生成才的影响》、谈杰《国内大学生志愿服务研究述评》，勾勒了大学生志愿服务的基本情况，指出存在的问题已经成为不可忽视的公共话题。此外，谭建光又对志愿服务的创新发展进行调查研究。2008年，志愿服务...