中国民办高等教育研究回顾与展望摘要：对有关文献的分析发现，随着我国民办高等教育的发展，相应的研究工作和成果也越来越多。由于研究对象的特殊性等原因，我国民办高等教育开处方式的研究较多，实证研究较少；研究主要围绕有关法律和政策问题进行，理论分析不够深入；比较重视研究对象的经济特性，而相对忽视其社会特性。关键词：民办高等教育研究；回顾；比较；展望与世界高等教育发展趋势相一致，近年来中国高等教育私有化趋势也表现得十分明显，这体现在学生缴费上学、大学参与各种商业活动以及非公立性质(民办)高等教育的快速发展等方面。在以往的研究分类中，私立高等教育研究主要针对私立高等教育形式展开，不包括公立高等教育系统的私有化。笔者循此主要对中国民办高等教育的研究进行一些评述，同时将中国民办高等教育研究与国外私立高等教育研究进行比较，以期对今后的研究工作有所借鉴。本文主要以互联网为文献检索手段，以发表在中国核心学术期刊上的论文为检索对象。一、中国民办高等教育研究的回顾与比较中国私学历史悠久，到建国初期，私立高等教育在整个高等教育系统中占有举足轻重的地位。20世纪50年代初，由于政治等原因，私立高等教育在中国大陆销声匿迹，这种情况一直持续到20世纪80年代初。改革开放以后，非公立高等教育以民办高等教育的形式再次出现。随着民办高等学校的出现，研究工作也随之展开。在民办高等教育发展处境比较艰难的初期，一些学者大力呼吁政府部门改变对民办高等教育的看法，制定相应的政策，允许民办高等教育的存在和发展。当时只有少量的研究文献，如从中国私学历史和国际比较的角度撰写的论文，以阐明现今民办高等教育对于中国社会发展具有重要促进作用的观点。与其他高等教育研究内容相比，民办高等教育研究不仅文献数量少，而且研究的系统性也较弱，从文献中难以看出研究方法，缺少研究数据。到20世纪---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---90年代后期，随着民办高等教育系统的壮大，民办高校和其他社会群体对于相关政策的诉求越来越高，同时围绕着国家制定民办教育法的进程展开的相关讨论和研究，对于有关民办高等教育法律和政策的制定起到了积极的促进作用。我们对2003年之前的研究文献进行了系统检索，从互联网上共查询到730篇相关的文献，表1所示为这些文献发表的年份和篇数。从表1中的数据可以看出，多数文献发表在1994年之后，发表在1994年之前的文献只有18篇，占文献总数的2.5%。最近，北京大学教育学院硕士生吴沛涓同学检索了《教育研究》、《高等教育研究》、《教育发展研究》、《辽宁高等教育研究》、《高等工程教育研究》等5种核心刊物上发表的有关民办高等教育的文献，共94篇(见表2)。从表2的数据可看出，随着时间的推移，文献数量呈上升趋势。美国纽约州立大学Albany分校的利维(DanielCLevy)教授、波土顿学院国际高等教育中心的阿特巴赫(PhilipGAlt—bach)教授等人编写的《私立高等教育：国际文献目录汇编》(PrivateHigherEducation：AnInterna—tionalBibliography)一书中c14)，收集了有关私立高等教育研究的论著，其中有关中国民办高等教育的研究论文147篇。在这147篇论文中，有关大陆民办高等教育或主要由大陆学者完成的141篇，由台湾学者完成的6篇；共有21篇博士或硕士论文，其中在大陆和其他国家大学完成的学位论文9篇，在香港大学完成的博士论文2篇，在台湾大学完成的博士论文10篇。笔者对1994年后发表在核心期刊上的有关民办高等教育研究的文献也进行了检索，共收录171种文献(见表4)。从上面。4个检索内容看，在过去十几年的时间里，随着研究人员的增加，民办高等教育研究的深度在不断提高。1.研究对象的特殊性中国民办高等教育研究对象的特殊性表现在以下几个方面。(1)民办高校数量多，类型多样，办学水平参差不齐。2004年，共有1500多所民办高校，其中有9所本科院校，205所专科院校，233所本科独立学院，1000多所高等教育学历文凭试点高校和自学考试助学机构。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---(2)民办高校地域分布广。地...