动吃两平衡换算工具对糖尿病患者教育效果的研究

动吃两平衡换算工具对糖尿病患者教育效果的研究毛露张宁2通讯作者1.南京大学医学院附属鼓楼医院内分泌科江苏南京210008;2.南京大学医学院附属鼓楼医院内分泌科江苏南京210008【摘要】目的:探讨动吃两平衡换算工兵对糖尿病病人教育效果的研究。方法:将来我院的128例糖尿病人随机分为两组,观察组与对照组,对两组均进行糖尿病健康教育,另指导观察组使用动吃两平衡换算工具加以指导。3个月后,观察两组的各项指标及其教育依从性调查。结果:两组病人健康教育干预后各项指标均有改善;干预后两组数据相比,观察组要明显优于对照组;对依从性对比可知,观察组依从度显著比对照组要高。结论:使用动吃两平衡换算工具进行糖尿病健康教育指导更有利于糖尿病病人进行自我管理。【关键词】糖尿病人;健康教育;动吃两平衡换算工只;自我管理Abstract:ObjectiveToinvestigatethedynamicequilibriumConvertereattwoeffectsofeducationondiabetesresearchMethodsInthefutureofourhospital128casesofdiabeteswererandomlydividedintotwogroups,theobservationgroupandthecontrolgroup,bothgroupsperformedondiabeteshealtheducation,otherguidanceobservationgroupatetwodynamicbalanceusingthetranslationtooltoguide.Threemonthslater,theindicatorswereobservedandeducationcomplianceinvestigation.ResultsTherewerehealtheducationindicatorshaveimprovedaftertheintervention,thedifferencewassignificant,P<0.05,statisticallysignificantlybetterthanthecontrolgroup,P<0.05,significantdifferencetherewassignificantlybetterthanthecontrolgroup,P<0.05,sighnificantdifference,comparisonofcomplianceshowsthatthedegreeofcompliancewassignificantlyhigherintheobservationgroup,thedifferencewassignificant,P<0.05,statisticallysignificant.ConclusionsUsingthemovetooltoeattwobalanceddiabeteshealtheducationguidanceismoreconductivetodiabetesself-management.Keywords:moveeatbalancedconverter;diabetes;healtheducation;self-management【中图分类号】R853.6【文献标识码】A【文章编号12096-0867(2015)-06-002-01糖尿病是临床上非常多见的一种慢性疾病,病程较长,常发生于50岁以上的中老年人群。近几十年以来,中国人饮食结果逐年发生变化,随之糖尿病的发病几率也开始逐渐升高,由于我国经济水平不断发展,人们的生活节奏、生活压力也随之增加,发病人群也逐渐年轻化,严重威胁着人们的生活质量。糖尿病病人体内过高的血糖水平能够引起机体代谢异常,由于糖尿病病人多以中老年尤其是老年人为主,因此常常出现因身体素质较弱而导致的多种并发症,从而影响到病人的治疗效果。因此,对糖尿病进行有效的预防和治疗是0前医学界研究的一大重点。不久之前冇研究显示,吃动两平衡能够使病人通过改变原冇的饮食和运动方式,使艽养成良好的生活习惯,以便降低糖尿病的发病几率,因此吃动平衡的换算工具在此期间就表现得特别重要。本次研宄将通过以我院收集到的128例糖尿病病人作为研究对象研究吃动平衡换算工具在维持其平衡过程中的作用效果。1资料与方法1.1一般资料,1.1.1收集于2012年3月-2013年3月到我院门诊等部门准备接受治疗的128例糖尿病病人,其中男性72例,女性58例,年龄在35〜89岁之间,平均年龄为(58.9&plusmn;12.3)岁,糖尿病病程最短的为半年、最长的为12年、平均病程为(6.3&plusmn;2.1)年。所奋病人均处于稳定康复状态,并且自愿接受和加入医护人员对于干预护理的方案中。用随机数字表法将收集到的所奋病人托长观察和对照两个大组,分别有65例和63例病人,两组于研究开始前的一般情况相互对比并未出现太大的差异(P>0.05),具有可比性。1.1.2纳入标准:①患者所表现出的临床症状等各个方面都符合《2010年中国糖尿病防治指南》中列出的诊断标准,并经临床医师验证将其确定为糖尿病患病人②糖尿病病史&ge;l年;③能够正常交流,且文化水平一般以上,能够看懂文字;④从发病到参与研究之间超过3年。排除标准:①合并精神疾病或者意识不清醒不能够正常交流;②同...

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