历史学习与研究方法漫谈

历史学习与研究方法漫谈【原文出处】中国农史【原刊地名】南京【原刊期号】200402【原刊页号】3~15【分类号】K1【分类名】历史学【复印期号】200408【英文标题】TheRambleabouttheMethodsofHistory'sStudyandResearchLIGen-panEconomyInstitute,ChineseSocialscienceAcademy,Bei激ng100836【作者】李根蟠【作者简介】中国社会科学院经济研究所,北京100836李根蟠(1940—),中国社会科学院经济研究所研究员。【内容提要】本文是作者对如何学习和研究历史的心得体会,谈了以下六个问题:1.培养对专业的兴趣,2.善于发现问题,3.广泛收集和利用各种材料——解决问题的基础,4.对材料的整理和分析——解决问题的关键,5.更新知识,改善知识结构,6.治学“六到”(心到、眼到、耳到、口到、脚到、手到)。【摘要题】史学研究方法【英文摘要】Thisistheexperienceoftheauthorhowtostudyandresearchhistory,tellingthesixpointsasfollows:1.Fosterinterestforspeciality,2.Beadeptindiscoveringproblems,3.Collectwidelyandmakefulluseofthevariedmaterials—thebasistosolveproblems.4.Soreoutandanalysethedata—thekeytosolveproblems.5.Renewone'sknowledge,improvethestructureofknowledge.6.Thesixrespectsyouhavetodoforpursueyourstudies(thinking,looking,listening,talking,investigating,writing.)【关键词】历史/研究方法/发现问题/知识更新/history/researchmothed/discoveringproblem/renewalofknowledge[]K061[文献标识码]A[]1000-4459(2004)02-0003-13历史学是一门古老而又永葆青春的学问。研究历史并非易事。章学诚在《文史通义》的《史德》篇中说:“才、学、识三者,得一不易,而兼三尤难,千古多文人而少良史,职是故也。”如何学习和研究好历史,使自己成为一名合格的乃至优秀的史学工作者?本文结合自己的学习和研究经历,提出一些粗浅的看法,供大家参考。一、培养对专业的兴趣治学要下苦工夫,这方面的格言警句很多,例如“学海无涯苦作舟”、“梅花香自苦寒来”,等等。马克思也说过:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”这是被古往今来无数学者哲人的经验所证实的不易之论。学习和研究历史,要阅读大量的典籍,作大量的调查研究,更需要“坐冷板凳”的精神。一个中等资质以上的人研究历史(绝顶聪明的人一般恐怕不会以历史研究为职业),只要肯下工夫,都可以做出成绩,而成绩的大小,相当程度上看他能够挤出多少时间来。一些老先生在他们的书房或会客室中贴出“闲谈不超过五分钟”的条幅。他们之所以取得骄人的成果,原因之一往往是把平常人娱乐和休息的时间都用到做学问上来了。不过,我想在这里强调的是培养兴趣。因为只有对你所从事的专业和工作产生浓厚的---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---兴趣,才能激发起你的主动性和创造力,才能变苦为乐,你下的“苦工夫”才能持久不衰。就我的体会而言,做学问的确是很苦的,用“废寝忘食”来形容一点也不过分。不过我也从中获得了乐趣。不瞒诸位,我每写一篇文章,总是反反复复地看,一方面是检查有什么缺漏和不足,另一方面也是自我欣赏,对某些问题的新解释,自认为是精彩的论述,都令我兴奋不已,浸沉在发明和创造的欢乐之中。这虽然有点敝帚自珍的味道,但这对我自己是一种支撑,一种动力,使我能够把艰苦的研究工作坚持下去。前些日子,林甘泉先生的研究生杨振红对我说:李先生,我最近状态特别好,能抓住问题,也能出活,感到发现的乐趣。我说:行,看来你已经进入角色了,有了这种状态,你一定能够做出成绩来。最近,《南方周末》记者对不久前去世的施蜇存先生的著作整理者进行采访,写了一篇叫《施蜇存的“趣味”》的文章。施蜇存在东北文化和中国文学研究、文学创作、外国文学翻译及研究以及金石碑版研究等领域都有卓越的贡献,被称为“世纪文学老人”。文章指出施老治学的特点是对他所研究的对象有着浓厚的兴趣。“他的治学态度与趣味这个词的联系极其密切。看书——引起兴趣、提出问题——深入研究...

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