1+X制度下书证融通的专业课程体系重构研究摘要：文章基于1+X證书Web前端开发分析了传统软件技术专业课程体系存在的问题，提出了重构软件技术专业课程体系的必要性，阐述了软件技术专业课程体系重构思路。以web前端开发“职业技能等级标准”为依据，进行市场调研、专家论证，构建了职业技能课程模块和职业拓展实训课程模块，重构了基于书证融通的软件技术专业课程体系。本文以本院的试点工作在专业建设、课程建设、学生实训及考证工作等方面的探索与实践为研究基础，探讨1+X证书工作实施的方案及如何在证书实施过程中提升人才培养质量。关键词：1+X证书制度;Web前端开发;技能课程模块;职业拓展实训;专业课程体系：TP311.5ResearchontheReconstructionoftheProfessionalCurriculumSystemoftheIntegrationofDocumentsandEvidenceunderthe1+XSystemChenPing*HuishangVocationalCollegeAnhuiHefei230000Abstract：Basedonthe1+XcertificateWebfrontenddevelopment，theanalyzestheexistingproblemsofthetraditionalsoftwaretechnologyprofessionalcurriculumsystem，putsforwardthenecessityofrestructuringthesoftwaretechnologyprofessionalcurriculumsystem，andexpoundstheideasforrestructuringthesoftwaretechnologyprofessionalcurriculumsystem.Basedonthewebfrontenddevelopment"professionalskilllevelstandards"，marketresearchandexpertargumentationwereconducted，vocationalskillscoursemodulesandcareerdevelopmenttrainingcoursemoduleswereconstructed，andthesoftwaretechnologyprofessionalcoursesystembasedondocumentaryevidenceintegrationwasreconstructed.Thisisbasedontheresearchandpracticeofthepilotworkofthecollegeinprofessionalconstruction，curriculumconstruction，studenttrainingandexaminationwork，etc.，todiscusstheimplementationplanof1+Xcertificateworkandhowtoimprovethequalityoftalenttrainingintheprocessofcertificateimplementation.Keywords：1+Xcertificatesystem;Webfrontenddevelopment;skillcoursemodule;careerdevelopmenttraining;professionalcoursesystem1简析1+X证书制度及现状2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案的通知》（职教20条），启动了1+X证书制度试点工作，鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书[1]。“1”是指学历证书，“X”为若干职业技能等级证书[2]。“x”作为补充和扩展，进一步强化学生的专业知识和职业技能。且证书对接职业标准，是面向岗位工作任务的能力、知识、技能等的要求[3]。我院目前是在电子信息系软件技术专业下设web前端开发方向，结合我院学生实际情况，本次认证考试培训主要针对Web前端开发（中级）考试标准进行。软件技术专业的知识更新速度快，必须不断地面向社会和岗位的需求，及时对教学内容进行改革和创新。首先，要精准的定位专业的工作岗位，明确人才培养目标。其次，根据确定培养的工作岗位剖析岗位的职业技能要求，整理出对应的课程标准、内容等[4]。Web前端开发职业技能等级认证考查的内容全面地覆盖了前端基础知识，分为理论和实践考试两部分，有初级、中级、高级，三个等级分别要求能够进行静态网页开发、动态网站开发、网站架构[5]。本文主要探索将证书的技能点融入专业课程中，建立一条书证融通的专业课程体系。在证书实施过程中，不断探索改革创新软件技术专业人才培养模式。在教学实践中，将“X”证书融入“1”的教学中，将证书相关技能知识融入软件技术专业课程中，探索书证融通的培养方案，不断提高web前端开发技术复合型人才培养质量[6]。2当前存在的问题目前，高职院校在校生人才培养倾向于基础和理论知识，专业课程的实践依然是学生薄弱的环节，亟须加强学生动手能力和适应岗位能力的培养。从根本上解决这一问题，需要加强结合市场需求的动手实操能力培养、加入结合具体岗位的动手实操环节培养，让学生能学以致用[7]。目前软件技术专业课程主要有程序设计课程、数据库课程、软件工程、软件测试等主要讲解软件设计分析、程序...