示范性高职院校中药专业社会服务思路与实践研究张建海冯彬彬（重庆三峡医药高等专科学校重庆404120）基金项目：重庆市科技科技扶贫特派员项目（山胡椒种植示范）；校级教改课题（2012xj28）作者简介：张建海（1968-），男，硕士，副教授，研究方向：药用植物栽培及有效成分分析通讯作者：冯彬彬（1970-），女，博士，副教授，研究方向：中药资源开发利用【摘要】高职院校是高职教育的重要载体，是地方经济社会发展的动力站，其社会服务的能力是全方位、多渠道的。我校中药专业是重庆市示范性高职院校建设单位的重点专业，在建设中，坚持以校企、校地合作的办学理念，探索服务模式，促进重庆市三峡库IX社会服务健康发展，推动重庆市三峡库区社会服务职能发挥更大的社会贡献。【关键词】高职院校；中药专业；社会服务【】R28【文献标识码】B【】1003-5028（2013）10-0528-02示范高职院校作为实施高职中药专业教育的重要载体，必须坚持“以服务为宗旨”，发挥高职院校中药专业的社会服务功能，为地方经济发展提供全方位、多渠道的服务。中药专业社会服务能力是高职教育发展的重要方面，它既是高职教育服务于地方经济发展的责任，也是高职院校自身发展的迫切需要。作为大学四大职能之一的社会服务也出现了明显强化的趋势，不仅有了新的内涵，而且发生了质的变化。重庆三峡医药高等专科学校中药专业是重庆市市级示范建设专业，我校中药专业多年来一直注重社会服务能力建设，木文从自身实际出发，结合我校示范建设，探索中药专业社会服务思路与实践，适时调整专业定位和发展战略，突出办学特色，走出一条服务社会的发展之路。1示范高职院校中药专业科技服务三峡库区的基木思路11科技服务主动融入三峡库区经济建设，是我校中药专业科技服务地方的动力：我校中药专业应以服务三峡库区为宗旨，以校地共建为契机，利用自身所处的地理优势（三峡库区），瞄准三峡库区的支柱产业和主导产业，与政府职能部门进行紧密联系，开展库区政府、科研机构和企业的全方位合作，积极参与构建产学研相结合的区域创新体系，获得更多的发展机遇和更大的发展空间。12提高自主创新能力，是我校中药专业科技服务三峡库区的基础：示范高职院校进行科技服务应首先提高自主创新能力，另外，中药专业科技服务三峡库区应瞄准库区产业结构的发展方向，在加强基础研究的同时，强化应用技术研究，最终形成具冇自主知识产权的创新成果。为解决影响库区行业经济发展的应用技术问题，为库区行业经济发展提供动力。我校中药专业冯彬彬博士参加的巫山庙党产业链项0就是对党参进行自主开发研宄，服务巫山经济。13加快校地产学研对接，是示范高职院校中药专业科技服务三峡库区的关键：我校中药专业地处三峡库区，应利用自身地理优势面向库区中药行业技术需求和科技服务项0，主动走出校门与中药行业和市场对接，积极参与并推进库区产学研对接，采用多种途径为库区政府和中药行业提供智力支持。最终实现校地合作由短期、单项合作向长期、系统合作的转变，为助推三峡库区地方产业结构转型提供支持。本人负责的山胡椒科技扶贫特派员项0主要为山胡椒种植提供技术服务。2中药专业多方合作搭建服务平台21依据地方社会的发展需求，形成一支科技服务闭队：三峡库区经济比较落后，缺乏相应的技术支持，制约着库区经济发展。我校地处三峡库区腹地，为全面提升我校中药专业的科技创新能力和在同行的竞争力，形成了一支以中药专业领军人物为核心，以科研骨干为主体，专业人员和科研辅助人员相配套，优势互补、团结协作的紧密型技术服务团队，该团队共12人，服务深入企业、农村开展了各种形式的中药技术服务，几年来，开展各种技术培训和技术服务3000例，为三峡库区及周边地区的中药产业发展做好技术保障。22积极加强与地方政府联系，推动地方经济的发展：我校中药专业先后与巫溪县、奉节县、城U县等签订了中药产业发展的战略合作协议，在中药种植、产业规划、农业增效、农民增收、劳动力技术培训等方面开展社会服务、人才培养和技术支持合作。23以点带面，发挥示范作用：先后与万州区、奉节县、巫山县等区县的20多个行政村开展对接共建活动及...