新时期应用型高校奖学金激励作用研究高吉成王德志曹鎏摘要高校奖学金制度是政府、高校、企业等为鼓励学生努力学习、全面发展而实施的一种奖励制度，并在高校的人才培养和思想政治教育工作中发挥一定程度的激励和导向作用。尽管各个高校对于奖学金的评定都有相对成熟的方案，但依然存在着评定混乱、激励作用弱化等问题。而应用型高校作为培养应用型专门人才的主体，其奖学金的评定有着独特的属性。本文立足于应用型高校，以奖学金评定为切入点，深入研究了应用型高校的奖学金评定机制及其激励作用。关键词奖学金应用型高校激励作用：G647：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.09.088AbstractUniversityscholarshipsystemisanincentivesystemimplementedbythegovernment，universitiesandenterprisestoencouragestudentstostudyhardanddevelopinanall-roundway.Itplaysanincentiveandguidingroleinpersonneltrainingandideologicalandpoliticaleducationincollegesanduniversities.Althoughtherearerelativelymatureschemesfortheevaluationofscholarshipsincollegesanduniversities，therearestillsomeproblems，suchasconfusionofevaluationandweakeningofincentiveeffect.Asthemainbodyoftrainingappliedtalents，theev---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---aluationofapplication-orienteduniversityscholarshiphasitsuniqueattribute.Basedontheapplication-orientedcollegesanduniversities，thispapertakesthescholarshipevaluationasthebreakthroughpoint，anddeeplystudiesthescholarshipevaluationmechanismanditsincentivefunctioninapplication-orienteduniversities.Keywordsscholarship;applieduniversities;incentiveeffect1高校獎学金评选机制存在的问题1.1评定规则缺乏规划与宣传目前高校奖学金主要有国家、校内、企业三个层次，然而在奖学金奖项的设定、奖学金名额的分配以及具体评选标准方面，很多高校学生并不是完全了解。（1）奖学金名额分配缺乏科学考评。当前各高校分配奖学金名额主要是学校根据各个学院的在籍学生人数按照比例进行统一分配，学生人数多的学院获得的名额较多，反之分配的名额则较少。从分配标准角度来说，这种分配方式也相对公平，但是完全根据人数来分配名额，对于人数较少的学院来说，会极大打击学生申请的积极性。名额分配方式存在的问题，也是目前许多高校学生对奖学金参与度不高的重要因素。（2）奖学金政策缺乏有效宣传。随着时代的进步和学校的发展，奖学金评定的标准和细则也会随之调整和改变，但是往往这种调整缺乏学生的参与，部分学院的奖学金评选办法变化很频繁，公布时间却很仓促，必然使得学生对奖学金的评定标准和内涵缺乏基本的了解，在实际运行过程中很容易引起学生的反感，进而增加高校奖学金评定的难度。1.2评选环节不够规范严谨由于《高等教育法》等国家制度文件对高校奖学金运行仅作出了抽象的原则规定，并未涉及具体的规则和程序办法。此外各校情况差异较大，对于奖学金的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---评定没有完全统一的规范化标准，奖学金的运行特别是评审环节主要根据各高校规定执行。因此，不少学校的奖学金评定流程比较主观简单。（1）奖学金评审标准不够清晰。几乎所有的奖学金评选标准中都会有“道德品质优良”等评选条件，但是从实际操作的角度讲，学生是否真的诚实守信、道德品质是否真的优良，学院评审老师无法确切知道，[1]因此在学生申请奖学金时，学院并不能完全依据标准进行评判，大部分都是根据主观感觉进行审核，那么评审的科学性就会大打折扣，从而影响到奖学金评选的导向作用。（2）评定标准比例缺乏平衡。现行的奖学金评定办法，主要侧重两个方面：学业成绩和综合表现。当前许多高校在奖学金评定方面存在的主要问题是过分看重其中的一个方面，要么过分看重学业成绩，要么只考虑综合表现。在奖学金的评定过程中，过分看重学业成绩，意味一切以学习成绩为主导，很容易造成传统应试教育的不良后果，脱离了学...