2020年关于调研方案范文集合6篇调研方案篇1一、教学调研目标1、为全面落实新一轮课程改革目标，扎实推进课堂教学素质化，深入了解一线教师在实施新课程中运用学科课程的教育理念，转变教学方式，执行教学常规，努力减负增效，提高课堂教学质量等方面的现状，从而及时总结经验，发现问题，做好指导和服务工作，促进学校教育教学水平进一步提高。2、通过调研教师的教案、课堂教学、作业检查，发现教师教学的亮点与不足，指导教师改进教学方法，规范教师的教学行为，提升教师的教学素养。二、调研时间：XX年x月1日-----XX年x月31日三、调研人员：学校校长、业务领导、学科负责人，组成调研组。四、调研方式：调研组成员，以一天为单位对一个年级或多个年级组的一个或几个班级进行调研。在调研之前不下通知随堂听课，课后进行交流反愧检查教案、检查学生作业。五、调研内容：1、备课：(1)任课教师备课情况，每周三同一备课组成员是否做到集体备课、集体备课是否有成效。(2)教案要以详案文本呈现，禁止粘贴和电子稿形式呈现。(3)教学过程的每个步骤要清晰具体；提问的设计合理恰当，重难点如何突破、多媒体如何使用、作业如何设计和布置要有安排；在整个教学过程设计中对教法和学法要有思考；学生活动的环节应有预设且充分设想可能出现的情况。2、上课：(1)课前1分钟有效利用(美文欣赏)(每日一题)。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---(2)以学生为主体，从关注“教”到关注“学”，教学环节流畅，问题设计明确而有启发性，学生活动富有成效，目标达成度高。(3)老师对学生的学习习惯培养有指导，学生学习习惯良好。(4)注重对学生的评价，评价语言亲切，具有针对性与鼓励性。(5)教师养成良好的教学习惯。3、作业布置与批改：作业布置科学，及时规范批改，及时反馈订正，作业本数不缺。4、教学反思：能够记教学过程中的“亮点”、记教学过程中的“败笔”、记教学过程中的“偶得”、记教学过程中的“火花”、记学生学习中的“拦路虎”、记“再教后记”、让反思真正有实效性。六、调研结果：1、调研组根据调研情况综合各方面情况给调研教师或班级给与正确评价与鼓励。2、由教导处成员综合调研结果形成调研总结报告，并向被调研教师反溃。调研方案篇2一、调研主题：我县农民工返乡创业状况、创业园区建设状况。二、调研时间：20xx年8月25日——8月26日。三、活动安排：(一)、8月25日活动安排1、上午8：30在天际大酒店五楼二号会议室召开专题座谈会(1)听取县政府状况汇报;(2)与参会部门进行座谈。2、下午3：00到天鹅集团、工业园区企业进行调研，听取企业汇报，现场察看。(二)、8月26日活动安排1、上午8：30出发到五河镇视察调研。2、下午到妙道山考察。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---调研方案篇3一、时间：20xx年1月9日晚上二、地点：龙泉驿区科技局三、参加人员：黄xxx、杨xx、刘xxx、陈xxx、张xxx、局办公室工作人员四、市科技局：xxx副局长、张xxx处长、郑xxx副处长、五、准备礼品：草莓、万兴乡绿壳鸡蛋、蜀山菌子。六、晚饭准备：龙翔酒店七、资金预算：1、礼品：绿壳鸡蛋准备6盒（70元/盒），6盒菌子（90元/盒），6盒（100元/盒）共计1560元，2、送温暖：计20xx元3、晚饭：20xx元合计：5560元调研方案篇4为深入落实______，扎实开展学习实践活动，根据教导处工作计划，决定在第16周对二年级进行校内一周教学调研活动。一、调研目的：1．对二年级教师的教学常规工作情况通过课堂教学评价，检查作业布置与批改、辅导、研修手册等环节，进行全面的观察、调查和评价。2．对二年级学生的学习方法、学习习惯、学习负担等情况通过听课、查作业、座谈等手段进行一个全面的了解和评价。3．通过本次调研，全面了解我校二年级教师的教学情况和学生的学习情况，不断完善我校的教学工作管理。二、调研时间：20xx-20xx学年第一学期第16周三、调研年级：二年级---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---四、调研组成员：组长：王__副组长：崔__组员：教导处、督导团人员五、...