社区居民糖尿病认知调查及健康教育效果评估分析李燕（上海市松江区九亭镇社区卫生服务中心上海松江201615）【摘要】目的：分析及评估社区居民糖尿病认知调查及健康教育效果。方法：木次研宄选取某社区300例居民（2012年12月〜2014年12月），对所有居民进行健康教育。分析对比实施健康教育前后，社IX居民的糖尿病知识知晓率及生活质量评分。结果：实施健康教育后，该社区居民的糖尿病知识知晓率显著提高，且生活质量评分较高，各项指标均优于健康教育前（P<0.05）o结论：对于社区居民来说，实施健康教育不似能够大幅度提高糖尿病知识知晓率，而且还能改善居民的生活质量。健康教育意义重大，值得大力推广。【关键词】社区居民；糖尿病；健康教育【】R195【文献标识码】A【】2095-1752（2016）19-0018-02CommunityresidentsdiabetesawarenesssurveyandevaluateandanalyzetheeffectofhealtheducationLiYan.激utingzhenCommunityHealthServiceCenters,Song激angDistrict,Shanghai2O1615.China【Abstract】ObjectiveToanalyzeandevaluatethecommunitydiabetesawarenesssurveyandtheeffectofhealtheducation.MethodsThisstudyselected300casesofacommunityresidents（December2012toDecember2014）,forallresidentsofhealtheducation.Analyzedbeforeandaftertheimplementationofhealtheducation,communityawareofknowledgeaboutdiabetesandthequalityoflifescores.ResultsAftertheimplementationofhealtheducation,awareofknowledgeaboutdiabetessignificantlyincreasedthecommunityresidents,andthequalityoflifescoreishigher,theindicatorsarebetterthanthatofbeforehealtheducation(P《0.05).ConclusionForcommunityresidents,theimplementationofhealtheducationcannotonlygreatlyimproveawareofknowledgeaboutdiabetes,butalsocanimprovethequalityoflifeofresidents.Healtheducationisofgreatsignificance,isworthpromoting.【Keywords］Communityresidents;Diabetes;Healtheducation随着经济的快速发展，人们的生活水平也在不断提高。据相关数据显示，我国糖尿病患者的数量在不断增多［1］。为了研究出社区居民对糖尿病知识的认知程度及最佳健康教育模式，本文对居民进行了相关调査研究，以下是研究的过程及结果。1.资料和方法1.1基线资料本次研宄随机选择某社区2012年12月〜2014年12月300例居民作为研究对象。其中,男性：女性=145:155;年龄范围(18〜70)岁，平均年龄(43.80plusmn;12.29)岁；文化程度之比为小学:初中：高中：大学=22:115:123:40。1.2方法1.2.1调查方法调査者参考相关资料，自行设计问卷。采用问卷调查的形式对社区居民进行糖尿病相关知识调查。1.2.2教育方法对该社区所有居民进行健康教育，具体方法如下：(1)一级教育：挑选出一批专业技能强的调查宣传员并对其进行培训，结合当地的流行病学调查结果，对社区居民进行健康宣传。与社区街道办事处工作人员共同合作，逐户发放健康手册及宣传资料，使得社区居民了解糖尿病的发病机制、主要症状及相关预防措施［2］。(2)二级教育：组织临床经验丰富的医生和护理人员，建立糖尿病保健门诊。定期对社区内高危人群(肥胖者、家族史阳性者、血糖偏高者)进行体检，针对居民的健康状况，为居民提出相砬的改进方案。定期组织健康宣讲活动，耐心冋答居民的提问，适吋地进行健康指导。（3）三级教育：如居民已被诊断出糖尿病，每三个月对居民进行一次体检，体检的内容包括：监测血糖、测量血压血脂、检查眼底等。加大教育力度，从科学和营养学的角度，为居民制定合理的饮食方案。定期进行上门指导和电话咨询，帮助居民冇效地控制血糖。1.3观察指标观察社区居民健康教育前后，对糖尿病相关知识的知晓程度（家族聚集、体育锻炼、饮食习惯、血糖监测、并发症、预防原则、定期体检等）。观察社区居民的生活质量并进行评分。1.4统计学处理本次研究结果的数据均使用SPSS20.0软件进行统计学处理，糖尿病知识知晓率采用率（％）表示，用卡方进行检验；血糖值采用均数plusmn;标准差（x-plusmn;s）表示，用t进行检验。以P<0.05代表社区居民...