建筑学学科工学博士职业贡献研究以T大学为例摘要：本文以T大学建筑学学科2005年前获得博士学位者为研究对象，从学术性研究课题、工程研究与实践项目、出版著作、发表论文等方面对其职业贡献进行了专门研究，并就其主修专业、获得学位时间、职称、就业部门与职业贡献之间的关系分别做了简要分析。关键词：工学博士，职业贡献，建筑学科自1978年恢复招生至今，我国博士生教育经历了稳步发展和快速扩大等阶段，2008年，全国博士生招生人数近6万人，在校博士生人数达23万多人，培养规模已经进入世界前列。通过30年的发展，我国博士生教育为国家培养了大批高层次专门人才，有力地促进了现代化事业的发展及国家竞争力的提升。本文以T大学建筑学学科2005年前（包括2005年，下同）获得学位的博士为样本，对工学博士的职业贡献进行量化描述。一、数据收集与处理T大学建筑学学科包括四个专业：建筑设计及其理论、建筑历史与理论、城市规划与设计、建筑技术科学等，自1981年设立博士点，截止2010年共招收博士生981名。本文以2005年及以前获得博士学位的群体作为研究样本。1.数据：以国家图书馆“博士论文库”和万方数据库的“学位论文”为搜索引擎，分别以建筑学学科四个专业和T大学为关键词进行检索，国家图书馆的检索结果为225人，万方数据库的检索结果为147人，删除两个数据库中重复的数据，最后结果为244人（详见表1）。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在数据检索中，有1人的专业显示为“建筑学”，经核查其所在学院的校友录，此人的专业为“建筑设计及其理论”，故将其计人“建筑设计及其理论”专业。另外在数据整理中，将1989年前“建筑设计”专业和1990年后“建设设计及其理论”专业的人都计入“建筑设计及其理论”。2.样本的资料：采用网站搜索的方式获取学位获得者的职业贡献情况信息。检索信息主要来自四类网站：（1）研究对象的个人网页、微博等；（2）研究对象所属工作机构的官方网站；（3）与研究对象相关的新闻网页；（4）包含研究对象信息的论文、著作等信息。3.数据处理原则：就业单位：每个研究对象只计一个，身兼数职者以其简介中第一单位为准。课题、项目、著作数量：以个人资料中呈现数据为基准，对于如“十余项”、“近百项”等提法，以所呈现数量单位统计，计为10、100等；对于如“多项”等模糊提法，只表明其有课题、项目、著作而不予计数。对于没有提及数量者，以所列内容数为准。期刊论文数量：以中国知网新版平台为引擎，数据库选定“中国学术期刊网络出版总库”，学科领域选定“工程科技Ⅱ辑”，以研究对象的姓名为关键词进行精确检索。考虑到检索结果中可能会有同姓名其他人的论文，又根据所搜集研究对象的个人信息（性别、出生时间、出生地点、工作单位等）进行筛选。在筛选结果中，去除非学术论文（如简讯）和编译类文献，予以计数（不区分是否为合著）。因为每位研究对象可获得的信息不完全相同，故有些统计中的数据样本小于244。若无特殊说明，则该项统计为全样本。二、基本情况---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1.获得学位时间。研究对象获得学位的时间分布在1988年至2005年间，其中1989年和1991年为空值，1988年～1996年每年获得学位的人数不到10人；随后经历了一个先升后降、相对平稳的阶段，每年获得学位的人数在10人～20人之间；2003年开始人数大幅增加，2003年～2005年获得学位的人数最集中，占总样本的近1/3（见图1）。研究对象入学时间分布在1982年至2002年间，其中1987年为空值，另有6个研究对象的入学时间未查到。2.完成学位时间。通过计算获得学位时间与入学时间之差，求得238位研究对象完成学位的时间，最短年限为2年，最长年限为10年，平均年限为4.37年，用3年～5年时间获得学位的人数为205人，占有效样本的86.1%（见图2）。3.年龄。在收集到出生年份的162位研究对象中，出生时间跨度在1941年～1978年间，获得学位时年龄最小者25岁，最大者54岁，其中在28～35岁获得学位者最为集中，占有效样本的71.6%（见图3）。4.就业部门。收集到工作单位的研究...