程序设计课程教学方法研究

程序设计课程教学方法研究程序设计课程教学方法研究孙雪娟【期刊名称】《软件导刊》【年(卷),期】2012(011)012【摘要】计算机程序设计是一门实践性很强的课程,在该课程的教学过程中,教师应以培养学生的实践能力、解决实际问题的能力和创新意识为出发点,可以在不同的课程阶段尝试使用多种教学方法,在不断改进与创新教学方法和教学模式的过程中,以期达到最佳的教学效果.【总页数】2页(197-198)【关键词】程序设计;教学方法;教学效果;项目教学法【作者】孙雪娟【作者单位】无锡高等师范学校,江苏无锡214153【正文语种】中文【中图分类】G434【相关文献】1.程序设计课程教学方法研究[J],孙雪娟2.C语言程序设计课程教学方法实践[J],蒋小莺3.程序设计课程的教学方法[J],王静4.高级语言程序设计在转型发展院校中的教学方法分析[J],李楠5.程序设计语言中三种基本程序设计结构的教学方法探讨[J],孙勤红;朱颖雯以上内容为文献基本信息,获取文献全文请下载-全文完-

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