中医辨证论治理论下设计能力提升研究俞梅芳赵斌摘要：通过借鉴“中医辨证论治”理论跨界应用于公共空间设计课程，提高学生的设计能力、思辩能力及社会责任意识。借鉴“中医辨证论治”理论，通过“辨--证--论--治”过程综合分析，从“望闻问切”发现问题，到“五W+H法”解决问题，最后用实践案例进行验证，达到真题项目的“实做”，提高学生设计能力和思辨能力。学生的设计能力、思辨能力得到显著提高，自我社会责任意识得到提升。“中医辨证论治”理论跨界应用到公共空间设计课程，不仅提高学生的设计能力和辨证思维能力，而且学会以辨证思维看待设计，提高自我社会责任意识。关键词：中医辨证论治;设计能力;公共空间设计;课程设计;辨证思维：：G64文献标识码：A：1003-0069（2020）10-0128-03Abstract：Byusingthetheoryof"DialecticaltheoryofChineseMedicine"forreferenceandapplyingittothecourseofpublicspacedesign，thedesignability，reasoningabilityandsocialresponsibilityconsciousnessofstudentscanbeimproved.Byreferringtothetheoryof"DialecticaltheoryofTraditionalChinesemedicinetreatment"andthroughthecomprehensiveanalysisoftheprocessof"Discrimination--testify--argumentation--treatment"，problemsarediscoveredby"observation，hearing，inquiryandcutting"，andproblemsaresolvedby"5W+Hmethod".Finally，practicalcasesareusedforverification，soastoachievethe"practice"ofrealproblemsandimprovestudents'designandreasoningability.Students'designabilityandcriticalthinkingabilityhavebeensigni?cantlyimproved，andtheirsenseofsocialresponsibilityhasbeenenhanced.Thecross-boundaryapplicationofthetheoryof"DialecticaltheoryofTCMtreatment"tothecourseofpublicspacedesignnotonlyimprovesstudents'designabilityanddialecticalthinkingability，butalsohelpsthemlearntotreatdesignwithdialecticalthinkingandimprovetheirsenseofsocialresponsibility.Keywords：DialecticaltheoryofTCMtreatmentDesignabilityPublicspacedesignCurriculumdesignDialecticalthinking引言公共空間设计课程一直以真题实做、项目化教学形式开展至今，项目化教学一直是我校长期秉承的教学理论。在近十年的项目化教学中存在一些不足，如学生思考和解决问题呈片面化、主观化和非系统化，缺少思辨性、逻辑性与创新性;学生设计脱离实际，追求图纸漂亮;教师自身缺乏工程实践经验，设计指导与把关不足等现象。因此，为改变这种学习现状，我们尝试借鉴中医辨证论治理论跨界引用于公共空间设计教学设计，帮助学生建立逻辑性、辨证性和系统性的设计问题意识和社会责任意识，提高学生的设计能力和思辨能力。一、中医辨证论治理论对公共空间设计启发（一）何为中医辨证论治辨证论治是中医认识疾病和治疗疾病的基本原则。“辨”即通过望、闻、问、切四个会诊来完成认识“证”的过程;“证”为所收集的资料、症状和体征，通过“辨”、“证”综合分析，辨清疾病的病因、性质、部位，以及邪正之间的关系。“论治”，又称为“施治”，即根据“辨”、“证”的结果，确定相应的治疗方法。“辨”和“证”是决定治疗的前提和依据，“论治”是治疗疾病的手段和方法。辨证和论治，是诊治疾病过程中相互联系不可分割的两个方面，是理论和实践相结合的具体体现。见图1。（二）中医辨证论治理念和公共空间设计共通点中医辨证论治理论以变化发展的视角认识事物，并要求在观察问题和分析问题时从整体考虑，讲究系统性的思维方式，也可理解为辨证系统思维理论。如中医从宏观角度看问题，它把人看成一个有机系统，系统各部分都是互相影响，并受到自身、他人、环境、社会等多重因素影响。映射到公共空间设计原理相同，设计最终目标也是服务于人，公共空间设计中的人受到时间、空间、环境、社会等多方因素的影响，人生存于环境中也是一个复杂的系统，所以解决设计问题不能片面地下结论，靠拿来主义简单套用，而应从社会、环境、历史原因、生活方式等多方因素中找到解决的方法。这与中医理...