新时代大学生廉洁社团建设现状及对策研究摘要：廉洁文化进校园，廉洁教育进校园，在校内形成清正廉洁的学风，在大学生中引领弘扬清正廉洁价值观，建设廉洁文化相关社团可以为此助力。大学生廉洁社团活动存在重认识，轻实践，重形式，轻质量，重活动，轻提升等问题。漓江廉洁文化社的相关做法值得借鉴，漓江文化廉洁社重视团队协作与制度保障，注重将研学结合打造廉洁文化研究平台，设置并开展了系列活动并不断完善打造廉洁文化活动品牌。新时代大学生廉洁社团建设应将理论与实践结合，不断丰富活动内容，注重活动的前中后期宣传，通过活动引领学生们积极参与廉洁教育活动。同时注重学校社会合力，以社团廉洁文化教育为载体，弘扬社会廉洁之风。关键词：廉洁社团；漓江廉洁文化社；自媒体一、引言廉洁教育对于社会营造廉洁奉公的氛围具有重要作用。校园中的学生虽然尚未步入社会，也需要直接间接的廉洁体验，他们可能存在对廉洁行为较为陌生，廉洁意识较为薄弱的问题。大学生在未来是要步入社会的，对他们进行廉洁方面的教育是必要的。而且校园中也存在一定的非廉洁行为，大学生们应学会识---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---别与抵制。《高等学校廉洁文化教程》中提出要“树立廉洁观念，践行廉洁行为，立足于促进大学生的健康成才和发展”。大学生的成长成才离不开廉洁教育，而廉洁文化相关社团的建设对大学生廉洁教育起到了重要作用。叶柏森（2015）提出学校教育过程中大学生廉洁价值观的生成经历了“被动式”的知识接受过程、“主动式”的文化消费过程、“多维度”的价值认同过程。李凤兰（2017）指出当前我国大学生廉洁观中存在着廉洁评价的客体窄化、廉洁认识的内容狭隘、廉洁观的内容脱离自身生活等问题。高校廉洁教育应以大学生为主体为中心，可以通过廉洁社团对大学生进行廉洁教育，促使大学生们对廉洁更为深刻认同，帮助形成正确的廉洁价值观。李斌雄（2013）提出要帮助大学生自觉地组织各种廉政社团活动，在实践中培养和锻炼崇高的廉洁价值观；同时，要加强全社会的廉政文化建设特别是校园廉政文化建设，为促进大学生的廉洁廉政素质发展营造良好的社会环境。新时代大学生廉洁社团将理论与实践相结合，将案例与生活实际相联系，通过社团大学生们与广大大学生们之间的联系，让新时代大学生们选择自己喜欢的廉洁活动，主动进行廉洁教育，促进健康成长。二、大学生廉洁社团活动存在的问题（一）重认识，轻实践大学生廉洁社团在进行廉洁教育的过程中，往往通过一些名人名言、古人案例或者社会事件来进行廉洁知识普及。这一过程中更为重视学生们对廉洁知识廉洁文化的理论知识传播以及学生们对廉洁的态度及认识。而大学生们在学校已经学习了大量文字内容的课程，对一些文字过多的内容明显有抵触感。大学生社团的设立多是为了丰富学生们的业余生活，在个人兴趣的基础上增强他们的相应能力，如果大学生廉洁社团只是简单的让学生们上课，那么可能除了社团人员吸引不到其他学生，自己开课程自己听。如果能够加入更多的实践类活动，寓教于乐，或者与研究活动相结合，以学生喜闻乐见的方式吸引学生们参与，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---不仅能够传播廉洁文化进行廉洁教育，还能通过已参与的学生们的口口相传吸引更多学生，从而实现校园内众多大学生的廉洁教育。（二）重形式，轻质量现今，我国高校社团愈来愈多，社团基数也在不断壮大，作为大学生群体中一股重要的中坚力量，尤应加强廉洁文化的教育和引导，有助于在青年团体中形成廉洁正义之风气。目前，在国家廉洁文化建设的引导下，大学生廉洁社团逐渐建立并发展，但由于经验不足和没有前车之鉴，廉洁社团举办的活动较多的存在形式主义，为了活动而活动，且活动的形式仍然以主题说教或课本为主，在教育手段上具有一定的单调性和滞后性，在教育内容上也充斥了高大上的政治理论和上层建筑，因此活动的本质及内涵并未完全通过活动而得到宣扬和教育，产生的实质性影响也收效甚微，廉洁的核心理念也并未深入到学生群体中。重在活动之余，更应...