智能手机对中学生的影响与对策研究摘要:分析智能手机对中学生学习、身体健康、心理状态和思想品德等带来的影响，指出智能手机对中学生学习和成长的利与弊，应对智能手机对中学生成长带来的冲击，形成有效的管理机制，采取合理的管控措施，最大限度地消除智能手机对中学生的负面影响，合理利用、扩大其正面效应。关键词：智能手机；中学生；教育；管理：G631文献标志码：A：1008-3561(2016)29-0025-032007年美国苹果公司发布了第一代iPhone,标志智能手机时代的来临。智能手机是指像个人电脑一样可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入手机类型的总称。正是由于使用便捷、功能强大，智能手机已经潜移默化地影响着我们的生活，渗透到生活的每一个角落，被公认为继报刊、广播、电视、互联网之后的“第五媒体”。腾讯数码发布的2013年中国智能手机用户行为报告显不：80%智能手机用户睡觉与手机同床，71%在手机没电时感到十分焦虑，95%在睡前还要玩手机。2015年2月，中国互联网络信息中心发布的《第35次中国互联网络发展状况统计报告》指出，截至2014年12月，智能手机网民规模达5.57亿，其中学生群体的网民占比最高，为23.8%，而学生网民中有很大一部分是中学生。中学生精力旺盛、好奇心强，但自控能力差。智能手机让中学生体验到了一种全新的学习和生活方式，但也给他们带来了负面影响，而且这种影响的深度比互联网的出现时期更加显著。为让智能手机更好地发挥它的作用，也为中学生创造良好的成长环境，本文深入分析了智能手机对中学生学习、生活和心理等多方面的影响，最后提出了社会、学校和家长应对此问题的对策。一、智能手机对中学生的正面影响1.有利于提局学习效率针对中学生智能手机用户，已经开发了众多学习软件，如各类电子字典、词典、背单词软件等，能有效地帮助学生学习，使得学习方式丰富多彩，提高了学习兴趣；针对智能手机开发了各类学习APP，既可以作为课堂学习的补充、辅导，也可以实时解答习题，还可以通过智能手机的拍摄功能，将不会解答的习题发送到网站上，如学霸君、小猿搜题；还可以实时得到在线老师的回答，如猿辅导；针对每门课程都有众多学习论坛，可以进行网上研讨，如21世纪英语网、网易公开课等。上述网上学习方式的综合运用，提高了学习效率。此外，智能手机极大地提高了信息传播的速度，它有利于中学生实时了解国内外发生的大事，激发学生政治学习的兴趣，对中学生的时事教育起到很好的促进作用。2.有利于增长见识搞好课堂学习、掌握课程知识是中学生最主要的任务，但是，中学生的知识获取和能力的培养是多样的。作为移动互联网的手机，其信息量大、传播快，可以便捷地为中学生提供各类知识，获得即时信息，增长见识扩大知识面，开阔视野。特别是现代科学技术迅猛发展移动互联网可以缩短课堂和科技迅猛发展之间的距离，让中学生了解世界新的科技动向和趋势，跟上时代脉搏此外，网络的互动性使青少年可以通过网上聊天室或者BBS等，参与社会问题的讨论，发表观点见解，提升了自己的思辨能力，而网络空间的无限性极大地激发中学生的好奇心和求知欲。3.有利于增进同学间友谊几乎所有的同学都有自己班级QQ群或者微信群。毕业以后大家在不同的学校学习和生活，学习任务繁重，加上地域的限制使得大家不可能经常见面，由于年龄相仿、在一起学习生活多年，同学间形成了深厚的友谊。而智能手机的无线上网功能有利于中学生在QQ、微博中结交朋友及朋友间联络感情。在同学群或者朋友圈里面，大家实时了解各自的学习和生活针对学习、社会生活等开展各种讨论，发表各自意见，通过长期的不间断的交流，延续和加深了同学间的友谊同时，由于网络环境与现实的不同，在思考的过程中，中学生不仅锻炼了自己独立思考问题的能力，也提高了分析力和判断力。4.有利于提高班级管理效率和效果传统的口口相传、电话、短信等班级信息发布方式时效性差，可靠性低，智能手机的逐步普及使得支持移动平台的班级管理系统成为众多学校的选择，极大地提高了管理效率和效果。基于智能手机的校讯通、QQ群以及微信群等平台强大的通讯功...