乡镇意识形态领域分析研判报告一、主要工作情况（一）加强组织领导。xx乡党委高度重视意识形态工作，实行意识形态工作党委主要领导负责制，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程，切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。把意识形态工作同经济工作同安排同部署，纳入年终绩效考核的主要内容，乡党委印发---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---了《关于印发xx乡意识形态领导小组的通知》《关于印发xx乡xx年意识形态工作任务工作的通知》《xx乡关于实行意识形态工作责任“四张清单”制度的通知》，并纳入目标。定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，分清主流支流，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导，不断增强干部职工特别是领导干部的责任意识。（二）强化思想引领。及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---央保持高度一致。制发了《xx乡xx年度中心组学习计划》，并将十九大精神、习近平总书记系列讲话精神、省委十一届三次全会、市委十三届三次全会、县委十四届五次全会精神、社区治理等会议精神纳入计划，今年来，开展中心组学习13次，乡党委组织基层宣讲工作组，在各支部开展宣讲30余次。结合“两学一做”学习教育常态化、制度化，在各村（社区）支部举办各类座谈会、宣讲会，党政领导坚持每季度上一堂“微党课”，并大力开展“党建大课堂”“道德讲堂”“我们的节日”主题活动、“惠民文艺演出”、志愿者服务、老年人运动会等活动，弘扬主旋律提高干部群众的思想素质。利用校园板报、教室、广播、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---校园网等宣传阵地，大力宣传以社会主义核心价值观为内容的社会主义荣辱观，营造健康向上、活跃有序的校园文化氛围。通过在学校公共场所张贴伟人、历史杰出人物画像、名言警句等，在教室张贴中华人民共和国国旗图案等方式，培养中小学生的爱国主义思想和集体主义观念。（三）加强舆论引导。开通官方微信、微博、一点号、搜狐号、企鹅号、网易号、政务公开等平台，及时更新政务信息，不断壮大主流思想舆论，把握正确舆论导向，唱响主旋律，凝聚正能量，今年来公开各类信息1500余条。明确乡党委政府新闻发言人和联络员，每个办所室、村（社区）固定1名信息员加强舆论宣传，对所有宣传文化阵---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---地阵地做到可管可控。高度重视舆情信息工作，设定了舆情报送机制，明确由党政办收集报送。建立完善了重大决策舆情风险评估机制、舆情分析研判机制，做到有章可循进一步规范了舆情信息的研判管控和处置工作，提高了工作效率。（四）弘扬社会文明。狠抓中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，以“三美”示范村和文明村（社区）建设为抓手，深挖“廉洁傅家”家规家训等民风民俗，结合道源文化制定村规民约，加强“善行义举榜”和“身边的好人”评选活动大力弘扬善行义举和好人文化，开展“平安家庭”、“好---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---婆媳、好邻居”评选活动，开展移风易俗宣传教育，无封建迷信、非法宗教、邪教发生。开展美丽乡村、洁净乡村行动，定期组织卫生检查评比，绿化、美化、亮化、净化序化水平明显提高。积极开展文明班级、文明教研组、文明年级组、文明教师、文明学生评比活动，通过开展评比活动，达到净化师生心灵、美化师生行为的作用。二、存在的主要问题及原因（一）宣传力度不够。宣传思想工作的方法、形式、途径习惯于宣传单、标语、展板等老办法，对新媒体尝试不够。对外宣传信息数量不多、质量不高，宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，...