英汉人称代词及指示代词回指对比研究与例证摘要：可及性理论的基本观点是把回指语看作对象实体在人的心理空间中的可及度的标识。不同的回指语标识了对象实体不同的可及度。本文将对英汉代词回指进行对比及研究关键词：可及性;回指;代词：H55文献标识码：A回指是一种常见的语言现象，几乎所有语言都有一套完备而复杂的回指语系统，以满足交际活动的需要。在回指系统中，代词作为回指语占有很大的比例。它的使用不仅避免了大量的重复，使语言表达更简洁高效，而且对于语篇的连贯起着重要作用。但代词同时也容易引起指称混淆的问题。即不能确定其真正所指的对象，形成交际障碍。可及性理论的基本观点是把回指语看作对象实体在人的心理空间中的可及度的标识。本文将对英汉代词回指进行对比及研究。代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。代词回指是指在篇章中一个人物第一---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---次被引进篇章时，一般以名词或名词短语（以下简称名词）的形式出现。这个人物再现时，就不一定重现这个名词，往往以同指的代词或零形式来回指该名词。这是符合人们在使用语言时的经济原则。英语代词回指主要是“指代词”，它和它的先行语共指同一的对象。现代英语的代词体系包括人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词等。其中，人称代词、物主代词、反身代词这三种构成代词体系的主体部分。一、英语人称代词回指人称代词是语言交际中举足轻重的语言成分，因为该类词有着其它语一言成分不可替代的用途，因而代词回指学术界中多有研究。英语中用于回指的人称代词主要有he，she，they;相应的宾格形式him，her，them;相应的限定词和所有格形式his，her，their;另外还有一个表示物的it及相应宾格it和所有格its.如：MarywenttothecinemaonThursday.Shedidn’tlikethefilm.作为最普通的代词回指现象，句中的she和Mary分别为回指词和先行成分，she与Mary共指同一个人，两者之间形成共指关系。RandolphQuirk---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的研究发现，英语人称代词与句子中另一成分构成预指关系是有条件的：名词（先行词）所在结构等级必须高于代词所在的结构;换言之，预指通常只出现在代词所在的结构等级低于先行词（或“被回指的词”，因为此“先行词”并不先行）所在的结构的场合。这里的“等级”指的是夸氏树形图上的分支等级。按照夸氏语法等级体系，从最高单位至最低单位依次是：句子一分句一短语一单词一词素。根据这一等级体系，从属状语分句在功能上与副词短语相对应。二、英语指示代词的回指a.Iboughtanewbook.Ilikedthe/thisPrice.b.Marywaseating.The/Thesestrawberriesweredelicious.c.Davidwasreading.Helikedthe/thisauthor.以上例句中，上文中的某一概念分别构成了先行成分词汇意义的一部分，即话语中的概念词部分间接地传递了某种典型场景。如（43a）中的动词buy的语义其实间接地包含了money和price这两个概念，strawberries作为一种食物同样被先行成分eat这一概念所激活。通常说来，指示代词在满足下列两个条件时才能---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---回指先行成分：首先，先行成分指示某一过程或情景;其次，回指词所指对象为先行成分词汇意义的某一部分。第三人称代词it和其它非重读的人称代词一样可以清楚地传递认知状态处于“焦点”中，即所指对象应在听者的注意范围内。而指示代词不同，它所传递的是激活状态，指示代词的所指对象存在于听者当前的意识或工作一记忆中。如下面两句所示，当所指对象处于焦点时，可以使用指示代词或it，而若所指对象仅是被激活而非处于焦点时，则必须使用指示代词。如：a.Ijustateabarofchocolate.b.Canyourepeatthat？显然，指示代词that在句b中的请求言语行为会给听者带来歧义：一言者是重复刚才的话语还是重复“吃巧克力”的行为。因此，指示代词的所指释义时除应参考语用因素与认知因素外，在日常交际口语中，还应该考虑交际双方对话语的理解程度。英语代...