专业论证视域下工程管理新工科专业人才培养质量提升对策研究林晓艳贺金金摘要随着世界范围内产业革命与技术革命的发展，以及行业产业的转型升级，对工程管理新工科专业人才培养提出了新要求。本文在分析专业论证对加强新工科专业建设的意义基础上，剖析工程管理专业人才培养存在的主要问题，并进一步提出以专业论证为引导加强工程管理专业新工科才培养的对策，为我国新工科专业的发展提供相关启示。关键词专业论证;新工科;工程管理：TB-4;G642文献标识码：ADOI：10.19694/jki.issn2095-2457.2020.18.76AbstractWiththedevelopmentofindustrialrevolutionandtechnologicalrevolutionintheworld，aswellasthetransformationandupgradingoftheindustry，newrequirementshavebeenputforwardforthetrainingofnewengineeringtalentsinengineeringmanagement.Basedontheanalysisofthesignificanceofprofessionalargumentationinstrengtheningtheconstructionofnewengineeringmajors，thispaperanalyzesthemainproblemsexistinginthetrainingofengineeringmanagementprofessionals，andfurtherputsforwardthecountermeasurestostrengthenthetrainingofengineeringmanagementworkersundertheguidanceofprofessionalargumentation，soastoproviderelevantenlightenmentforthedevelopmentofChina'snewengineeringmajors.KeywordsProfessionaldemonstration;Thenewengineering;Engineeringmanagement0引言近年来，我国经济的创新驱动发展，“一带一路”、“互联网+”、“中国制造2025”等一系列重大战略的实施，对工程科技人才提出了更高的要求，我国高等工程教育在实施“卓越工程师计划”的基础上，开始探讨和实践世界新一轮工程教育改革的中国新工科模式。2017年我国教育部启动“新工科”发展研究工作，其中“复旦共识”共同探讨了新工科的内涵特征、新工科建设和发展的路径。“天大行动”提出问产业需求建专业、问学生志趣变方法、问学校主体推改革、问内外资源创条件、问国际前沿立标准的新工科建设具体方略，为工程人才的培养指明了新的方向。工程管理专业是培养适应社会主义现代化需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程或其他工程领域的技术知识，掌握与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识，具备较高的专业综合素质与能力，具有职业道德、创新精神和国际视野，能够在土木工程或其他工程领域从事全过程工程管理的高级专门人才。工程管理专业属于住建部专业认证的专业，同时也是属于新工科专业。1专业论证对加强新工科专业建设的意义“新工科”是在我国乃至世界面临新一轮技术和科技革命的背景下，对工科建设提出的新要求、新理念。新工科的新并不是对传统工科的全盘否定、彻底变革，而是体现在对传统工科的继承及发展。目前对于新工科虽然没有明确的定义，但众多学者认为新工科必须紧跟产业变革的需要，始终以人才需求来引导人养方向.新工科教育必须实现多学科知识融合教学，改变传统工科下以技术人才培养为主的教学模式，必须学校社会两手抓，真正将学与用相结合，改变刚毕业学生仅会“纸上谈兵”这一严重问题。进一步促进我国在工科人才培养方面的“供给侧改革”。高等工程教育专业认证是世界各国保障高等工程教育质量的重要手段。1989年由美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰等国家工程专业团体发起成立的《华盛顿协议》，建立了具有权威性和国际影响力的工程教育质量体系。我国建设部从1992年起，对建筑工程类专业合格评估。教育部于2005年正式开展专业认证试点工作，2016年6月我国正式成为《华盛顿协议》成员国。工程教育专业认证制度成为提高工程教育发展质量的重要机制。专业认证强调以学生为中心、目标导向和持续改进。认证工作根据认证的准则和规范，进行问题自查，问题改进，进行结果评价和反馈。新工科专业需要根据工程教育的特点，以专业认证强调的通用和专业标准为基准，考虑新工科建设内涵和特点，进行专业建设。2新工科背景下工程管理专业人才培养存在的主要问题2.1学习内容与行业热点脱节较为严重，知识体系不完善目前，我国高校针对工程管理专业...